نص ميدفورد ، لجنة مدرسة ماجستير - 16 نوفمبر 2015 (المقدمة بشكل غير رسمي من قبل MT)

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

العودة إلى جميع النصوص

خريطة الحرارة من مكبرات الصوت

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: اقرأ لك ، استيقظ ، انضم إلينا مع صادقنا.

[Roy Belson]: أعدك صدقتي بالأعلام الأمريكية والجمهوريين في البلاد من الله ، مع الحرية والعدالة للجميع.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: سوف يدعو الأمين أداء. معرض. معرض. معرض. انضم إلى بطاقات الاقتراع السبع المشار إليها. الآن هناك مؤسسات قانونية. وافقت حركة سكاري على البروتوكولات في الاجتماعات في 19 أكتوبر 2015. جميع المؤيدين يقولون نعم. بدلاً من. نعم ، لديهم. دقائق معتمدة. تمت الموافقة على Skirri عن طريق نقل العملة. سوف يدعو الأمين أداء.

[Robert Skerry]: سماء. سيما مندوس. فرخة.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: نعم ، سبعة أصوات ليست سلبية. تمت الموافقة على الفاتورة. تمت الموافقة على الراتب. تمت الموافقة على الحركة من قبل Dibewetto. سوف يدعو الأمين أداء. سيد. يمين. السيد بينديتو.

[Paulette Van der Kloot]: يحاول.

[Robert Skerry]: فالكو المتقدمة.

[Paulette Van der Kloot]: يحاول.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: السيد عظيم. لو

[Robert Skerry]: تقدم جدا. سيما يخرج. صمامات Klopp Klopp.

[Paulette Van der Kloot]: يحاول.

[Unidentified]: ألكالدي ماكجلين។

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: يمين. التغلب على سبعة أصوات إيجابية ، وليس الانتخابات السلبية. تمت الموافقة على الراتب. أخبر السكرتير ، لا. تقرير اللجنة. مشاركة اللجنة. تقرير الإدارة. في وقت سابق ، دعا أعضاء لجنة التدريب امرأة إلى لجنة المدرسة لاختيار كريستين كريان ، جالسين معنا للسكك الحديدية. نهنتك الليلة. مخرج

[Roy Belson]: أعتقد أننا يمكن أن نكون جزءًا من جدول الأعمال ، لكن ميلاني غادرت عندما أرادت التعامل مع التعليم الخاص.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: قالت حركة Vandokush أن القانون قد تم تعليقه ، واتفقوا جميعًا بقول هذا. يمين. أوقف القواعد. ميلاني؟ آسف. أنضم إلى جدول الأعمال ، لا يوجد شيء يتعلق بجنة اللجنة ، لكنني آسف.

[Melanie McLaughlin]: أنا حقا لم أسأل في البداية. أنا فقط أريد أن أعرف. سوف آتي الليلة. لذا شكرا. شكرا لإنشاء قاعدة مؤقتة. أريد فقط دعوة لجنة المدرسة الشهر المقبل ، وخاصة في الانتخابات. نريد دعوة مجلس المدرسة للمشاركة في اجتماع ميدفورد الشهر المقبل في فبراير. هذا هو 7-9 سنوات على الإنترنت أندرو. لست متأكدًا من أنك لست متأكدًا ، لا نتوقع منك أن تبقى ، لكننا نريد القهوة والكعك ، ولا يوجد سوى أعضاء في لجنة المدارس ، وخاصة الأشخاص الجدد في لجنة المدرسة. مجرد طريقة للترحيب وحفظ المحادثة. هذا كل شيء. في اليوم الرابع ، نحصل على الحق الأساسي في التعليم الخاص من 7 إلى 9 سنوات. هذه فرصة عظيمة للجميع ، وخاصة في المعلمين العامين ، مع العديد من المعرفة في مجال التعليم الخاص والحقوق الأساسية.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: هذا كل شيء.

[Ann Marie Cugno]: شكرًا لك

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: شكرًا لك

[Ann Marie Cugno]: أردت فقط أن أقترب ، أود أن أشكره ، لكنني أريده أن يعرف أنني أردت أن أكون هناك ، لكن كان علي أن أذهب إلى هناك ، لكن كان علي الذهاب إلى هناك ، لكن كان علي الذهاب إلى هناك ، لكن كان علي أن أذهب إلى هناك ، لكن كان علي الذهاب إلى هناك ، لكن يجب أن أذهب إلى هناك ، لكن أنا أذهب إلى هناك ، لكن عليّ أن أذهب إلى هناك ، لكن عليّ أن أذهب إلى هناك ، لكن عليّ أن أذهب إلى هناك ، لكن عليّ أن أذهب إلى هناك ، لكن عليّ ، ولكنني يجب أن أذهب إلى هناك ، لكن عليّ ، لكن عليّ ، ولكن عليّ ، ولكنني يجب أن أذهب إلى هناك ، لكن عليّ ، ولكنني يجب أن أذهب إلى هناك ، لكن عليّ ، ولكنني يجب أن أذهب إلى هناك ، لكن عليّ ، لكن عليّ ، ولكنني يجب أن أذهب إلى هناك ، لكن عليّ ، ولكنني يجب أن أذهب إلى هناك ولكن пришоов пойти таа ، нне нне пришоve пойти таа ، нно нне пшишоve пойти таа во тж жж. так ч сохранйте св совет.

[Roy Belson]: مخرج عمدة وأعضاء اللجنة ، الذين أريد الانتهاء بسرعة ، لأنه من الواضح أننا بحاجة إلى إجراء عدة مكالمات. أريد أن أتأكد من أننا جميعًا نتفق مع ما سيحدث. كما تعلمون ، اتفقنا على الذهاب إلى واشنطن ، مقاطعة كولومبيا ، حيث حوالي 35 طالبًا وطلابًا صباح الخميس. نحن نحلل ونؤمن بمساعدة الشركات المماثلة التي نخطط لإلغاء الجولة حتى الأحداث الأخيرة. هذا ، للأسف ، هو كل أنواع المشاكل الأمنية مرتبطة بهذا. هذا هو التأمين 75 ٪ على الأقل من السعر. يمكننا استعادة تكلفة 100 ٪. إذا لم نعتقد ، فسنناقش كيفية مساعدة الطلاب وغيرهم أو الآخرين - هذه هي المرة القادمة. ولكن بشكل خاص في هذا الوقت ، لا يمكننا الحصول على سلامة كافية. سيكون الشباب في حالة الجمهور في القصر وغيرها من الأشياء المماثلة. تقديم المعلومات الحالية وبعض العبارات التي أدلى بها الإرهابيون في جميع أنحاء العالم ، وهذا وقت سيء ، وهذا هو الوقت المناسب. لذلك ، إذا لم يكن لدي أي اعتراض ، فسوف أمضي قدمًا وألغيه على الفور. الرئيس ، هل لديك اعتراض؟

[Robert Skerry]: محافظ.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: انتقلت ، وسنلغي الرحلة إلى الرحلة الجديدة مرة أخرى. كل شيء في النظام في الحركة.

[Paulette Van der Kloot]: يمين. أنا أعلم فقط أنني أعرف عدة رحلات وأريد أطفالًا. هل هناك مناقشة معهم؟ هل هناك مناقشة اليوم؟

[Roy Belson]: حسنًا ، كما تعلمون ، تقام مناقشة مع أشخاص مختلفين في المدرسة الثانوية ، ولكن برناديت في الوسط. برناديت ، هل يمكنك التحدث عن هذا؟

[Bernadette Ricciardelli]: صباح الخير. لذلك لا يوجد إخطار رسمي ، لأننا نريد الانتظار حتى يقرر الرئيس. اتصل بعض الطلاب بزملائهم في أوقات مختلفة من اليوم. اتصل كلا الوالدين على الأقل من أعضاء التشغيل في نهاية اليوم. لذلك لا يعرف الطالب ، لكنهم يعرفون الآن كيف يبحث والديه عنه. وبالتالي ، نشعر بالرضا ، ونعلم أن هذه ستكون فرصة عظيمة لفهم تشكيل المواطنين. وهكذا ، في بعض الوقت ، تم سكب اثنان مرافقة ، هنا لوبوري ونيكول تشاليفو بخيبة أمل شديدة. تحدثنا عن الفرص الأخرى التي يمكن أن ننشئها لهم في ميدفورد. لذلك ، نحن نعلم أنهم يشعرون بخيبة أمل. كان الرجل بخيبة أمل. روز مرة أخرى ومايكل ، فعلت الطبول أشياء كثيرة. لقد شعروا بخيبة أمل كبيرة. لكننا نعلم جميعًا أن السلامة مهمة. هذه هي المشكلة الأولى والأكبر. لذلك ، بالطبع ، نتخذ هذا القرار ونحقق تقدمًا فعالًا.

[Paulette Van der Kloot]: وإذا كان بإمكاني أن أسأل ، فأنا مهتم بشكل خاص بما إذا كانت هناك محادثة مع تنظيم الأحداث ، وهل يمكنني إضافتها. يجب أن يكون للأنظمة المدرسية الأخرى نفس القلق.

[Bernadette Ricciardelli]: في فترة ما بعد الظهر ، نعرف بروكين ، الذي سيغادر غدًا. في غضون 48 ساعة أو 48 ساعة. ليس لديهم نفس الخيارات ، ويجب علينا إلغاءها بمساعدة 75 ٪ من اليوم ، لذلك لست متأكدًا من أن هذا هو قرارك. تأخذ الوكالة السياحية الكثير من المخاوف من يومنا اليوم. تحدثت مع مايكل ساكور وترين روس. إنهم يعرفون بالتأكيد وهم مفيدون للغاية. شخصيتك لا تشك. انهم يريدون فقط الاتصال بالناقل. لذلك ، عندما تقوم الآن بتوجيه الأشياء ، قل لأي سبب تم إلغاؤها. هذا النوع هو 75 ٪. يتم دفع الآباء 100 ٪. نحن نعمل على هذا ، ولكن لا يقل عن 75 ٪. قاتل

[Paulette Van der Kloot]: شكرًا لك من الجيد سماع المزيد. هذا خيبة أمل كبيرة للطلاب.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: سكوديرو។

[Ann Marie Cugno]: برناديت ، نحن نعرف 25 ٪ من المحادثة ، ما الذي نتحدث عنه؟

[Bernadette Ricciardelli]: في الواقع ، لا أعرف أن نيكول أو نيكول قيمة للغاية. أعلم أن هذا حوالي 550 دولار. هل هذا صحيح؟ حوالي 550 دولار. وبالتالي ، حوالي 75 ٪ هو 420 دولار أو أكثر. أوه ، أنا أوافق. إذن ما هو 75 ٪ من 550 دولار. بعد ذلك كان هناك حوالي 100 دولار.

[Ann Marie Cugno]: أعلم ، أريد فقط أن أسأل شخصًا ما ، وكيفية مناقشة المستقبل التالي ، ربما في منتصف العام أو في نهاية العام أو في نهاية هذا العام؟

[Bernadette Ricciardelli]: وبالتالي ، تم إلغاء اقتراح المزارع ، وهو ما لم يتأخر ، لأننا اعتقدنا أولاً أننا احتجزنا طلب الإلغاء الخاص بك؟ وبالتالي ، يمكن للطلاب إعادة المال. في وقت لاحق من المستقبل ، إذا أردنا ، يمكننا التحدث عن التفسير.

[Roy Belson]: عمدة وجهة النظر ، أعتقد أن الناس يجب أن يعرفوا. من الواضح أننا لا نريد أن نفعل كل شيء ، ولكن يمكننا تنظيم برامج مع أشخاص في الجمعية الوطنية وغيرهم من الآخرين الذين سيقولون. لذلك ، سنرى صباح الغد ، وسوف نكتشف ما إذا كان بإمكاننا إنشاء تجربة أخرى ، على الأقل في هذا العمل.

[Ann Marie Cugno]: الآن نناقش هنا ، أعني أن الآباء سيقدمون الآباء من قبل E -mail؟

[Bernadette Ricciardelli]: يجب أن نناقش هذا. في الواقع ، اتصلت مايكل سكوركا قبل بدء الاجتماع ، وكان هذا سؤاله ، كيف نعطيه لوالدينا؟ لذلك ، بالنسبة لوالديك ، يسمعون أنك تعلم أن الجولة قد تم إلغاؤها ، ولديك الحق في خصم لا يقل عن 75 ٪. جميع طلاب التأمين رائعون. من خلال هذا البرنامج ، سوف نؤكد رسميًا صباح الغد. كم عدد الطلاب الذين نقوله؟

[Roy Belson]: حوالي 32 ، 35.

[Ann Marie Cugno]: 36 حسنًا ، آمل أن يكون هذا شخصيًا أكثر مما سمعته في الاجتماع. لذلك أعلم أن الأمر صعب ، لكني أحب ذلك حقًا إذا كان بإمكاني فعل أي شيء آخر ، وليس مرافقة؟ يرافق اثنين. رسم خريطة رسم خريطة لذلك ، ربما ، قائمة بهذه القوائم والآباء هي مجرد مكالمة شخصية.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: SSS. دانتو.

[Erin DiBenedetto]: السلامة هي اهتمامي الأول للطلاب وأعتني بهم ، لكنني أريد أن أعرف ، هل تعلم أن الأنظمة الأخرى تدعم؟ هل نحن أول شخص؟ هل نحن الوحيدون؟

[Bernadette Ricciardelli]: أنا مجرد فضول. لذلك ، عندما أتحدث مع السفر ، نظمت الشركة اليوم ، قائلة إنني آمل أن أحصل على أخبار ميدفورد اليوم. لم يتحدثوا عن أنظمة المدارس الأخرى. لقد تعلمنا عن بروكلين ، ولا أعرف عدد المدارس هذا الأسبوع. أنا أعرف بروكلين. كما قلت ، بروكلين تتحرك إلى الأمام. نظام مدرسي آخر لا أعرفه.

[Erin DiBenedetto]: ما رأيك في هذه السنة الدراسية ستكون فرصة أخرى لهذا الطالب؟

[Bernadette Ricciardelli]: لست متأكدًا من عدد كبار السن على متن الطائرة. لست متأكدًا من قدرة هذه السنة الدراسية. أعتقد أن كل شيء سيكون هادئًا ، ويمكن لطلابنا الذهاب واشنطن ، مقاطعة كولومبيا كما تعلمون ، هذه مدينة كبيرة ، معروفة عن عاصمتنا. آمل أن تتاح لك الفرصة مرة أخرى هذا العام ، يمكن أن تكون في العام الدراسي المقبل.

[Roy Belson]: بالطبع ، أعني أن هذا أطول. هذا بعد حدث ممتاز. وأنت تعرف ، يجب علينا قياس كيفية التعامل مع هذه الأشياء. بعد بضعة أسابيع ، قد يحدث التغيير ، وفي الأشهر المقبلة يمكن أن يحدث شيء آخر. حاليًا ، لا يعرف ما يحدث على المستوى الدولي. نحتاج إلى منح الناس الفرصة لإخبارنا قبل أن يبدأ هذا في خلق موقف خطير للطلاب.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: شكرًا لك

[John Falco]: شكرًا لك

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: كل شيء في النظام في الحركة. يمين. تمت الموافقة على الحركة. تم إلغاء الرحلة. تقرير عن مراجعات الجوائز الرياضية.

[Roy Belson]: سيقوم عمدة وأعضاء اللجنة باستدعاء Atletico Rachel Perry هنا للترويج لهذا التقرير والتعرف على بعض الطلاب والشركات الأخرى لبعض الفائزين.

[Rachel Perry]: صباح الخير. أريد أن أعرف جاك دامبسي وجيجي براهي فيكتوريا راشي وكاتينا راشي. قاموا بتركيب لعبة فيديو متعددة الوسائط لإظهار ما فعلوه ، وكذلك المنافسة الناعمة للمسيح ، كامبل وحقيقة أنهم كسبوا لجمع الأموال لكامبل كامبل. فازوا في العدد الأول في ميا. وهناك حقيبة 400 دولار. وسيتم التعرف على هذا في جيليت يوم الجمعة. سوف يحملون قمة كبيرة في ملعب جيليت. سوف يعرضون الفيديو الخاص بك. سوف يقدمون الاختبارات والجوائز. لذلك ، عملوا بشكل جيد. في الربيع ، رأيت فرصة لوزارة الرياضة. اتصلت جاك. أعرف ما الذي سيفعله الشخص هذا بالإضافة إلى ذلك ، اتصل الطلاب وجمع مقطع فيديو. لا أعرف ما شاهدته ، لكن هذا فيديو رائع. لقد قاموا بعمل ممتاز. لذلك ، أريد أن أتصل بـ Jack و Gigi و Storm Catherine و Victoria. راشيل؟ إذا أردنا مشاهدة الفيديو ، هل هو متصل بالإنترنت؟ و. في الواقع ، هذا هو حقا على موقع ميدفورد. من الجيد أن تكون مثاليًا. نعم ، هذا على هذا الموقع.

[Paulette Van der Kloot]: كنت محظوظًا لمشاهدة هذا الفيديو. ذهبت إلى الموقع المنشور وضغطته ، فقط أقول إنني فخور بهؤلاء الطلاب عندما أشاهد الفيديو. تم امتصاص عيني ، وطلابنا فخورون بأنهم فازوا بهذه الجائزة. لذا شكرا جزيلا لك.

[Rachel Perry]: فيكتوريا راش. كاترينا راشي. جيجي براغا. ديميبون. هل تقول بضع كلمات؟

[Unidentified]: كل ما يمكنني قوله هو أن هؤلاء الأطفال يجعلونني أبدو جيدًا. هذا ما يمكنني قوله.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: نريد جميعًا أن نهنئ جميع الطلاب على عملهم الجيد. خاصة هؤلاء الناس لدينا الفرصة للعمل مع ثلاثة شباب في تجربة التعليم في مدرسة ميدفورد الثانوية. إنهم يسيطرون دائمًا على كل ما يفعلونه. لدي فرصة لمشاهدة الفيديو من Jigja ، وطرده وعملت بشكل مثالي. عندما تفكر في كل شيء وماذا يفعلون وجميع الميزانيات تجمع للمنح الدراسية لإعطاء الطلاب الآخرين. يجب أن تكون فخوراً بثلاثة إنجازات للنساء وتهنمك. سأفاجأ ما إذا كان الناس سيكونون صامتين ويحترمون أولئك الذين يفقدون حياتهم. نجا الجميع في عطلات نهاية الأسبوع في باريس. في هذا التقرير ، يتم قبول الحركة والتقارير المعتمدة ونشرها في المستند. كل شيء مدعوم في هذه الحركة. بدلاً من. نعم ، لديهم. تم اعتماد هذا التقرير ووضعه في المستند. كلية المنح الدراسية بلغة أجنبية. مخرج

[Roy Belson]: عمدة ، سأتصل بدورة الدورة للتعليق على الجائزة والسماح لك بالمشاركة والمشاركة و

[Bernadette Ricciardelli]: صباح الخير. في الواقع ، سأطلب من Nicolowea chalafo في الإعلان الترويج للتقرير. هذا هنا الليلة ويحضر هذا الحدث حقًا مع الطلاب. نيكول ، إذا كنت ترغب في تقديم تقرير.

[Rmp1s_8uCxM_SPEAKER_18]: شكرًا لك صباح الخير. حصلت راشيل جارلاند ، طالبة إيطالية في مدرسة ميدفورد الثانوية ، مؤخرًا على منحة دراسية قدرها 1000 دولار من الحكومة الفيدرالية. نحن أداء رائع في الأبحاث الإيطالية. قدمت راشيل المنحة في 10 أكتوبر في 10 أكتوبر في الاتحاد السنوي للاتحاد للحفل ، الذي أقيم في مطعم Phoston Boston في شمال بوسطن. Lockl وجود. مونيكا كابيتر وزوجته. بيانكا هوفمان. طالب آخر في المدرسة الثانوية العام الماضي كان المنحة الثانية في منحة دراسية الليلة. من أجل أن يكون لها الحق في المشاركة في "Rachel -Scientists" ، تعرض مقالات حول تأثير الأبحاث الإيطالية في حياتها في حياتهم وأداء تلك الليلة في إيطاليا. خلال الاحتفال بالحفل ، جاء أكثر من 150 اتحادًا من الدولة. كان الاجتماع حاضرًا أيضًا أن الدكتور نيكولاس دي ساوند ، النائب العام لإيطاليا ، الذي كان يتحدث مع راشيل في إيطاليا. يرجع الاحتفال هذا العام بشكل خاص لأن الضيوف يشملون أعضاء في شي نساء شي ، تشي سولمونا ، والتي تقع مباشرة في إيطاليا. هذا فريق معروف جيدًا يجذب المشاركين بكل الاهتمام ، مما أجبر المشاركين على إظهار اهتمام كبير في ليلتهم. بمرور الوقت ، يرافق اقتراح Janster في العصور الوسطى أو Junstera أو Ball Rall فقط إطلاق بداية الأنابيب والأعلام والأعلام - الأعلام والأعلام - العلم والعلم. راشيل صادقة للغاية ، ونحن جميعًا فخورون بالطالب النهائي في مدرسة ميدفورد الثانوية. لسوء الحظ ، يمكن أن تذهب راشيل في المساء. إنه يعمل ، لكننا فخورون بهذا. هي فتاة عظيمة. شكرًا لك شكراً جزيلاً.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: أرسلنا جميعًا أفضل تصويت راشيل وهنأوها على أفضل عمل لها لقد انتهى. نيكولو ، العقد نيكولو دينانتيس هو شخص جيد. اقض المزيد من الوقت مع طلابنا أو ميدفورد. أنا هنا للمساعدة في تقليل الشريط في مطعم جديد في الميدان.

[Rmp1s_8uCxM_SPEAKER_18]: رأيت ذلك نعم. في الواقع ، عندما تستعد راشيل للكلام ، عندما تم التخلي عن العشاء قليلاً ، لم ينته. لجميع الزوار. أخبره القنصل بالعودة إلى طاولتنا أنه كان جالسًا معنا. هذا واحد تلو الآخر. لديهم محادثة جيدة. لذلك ، نحن نضمن أن هذا يلاحظ أيضًا.

[Paulette Van der Kloot]: محافظ؟ وجود. فيرث. أود أيضًا أن أشكر ثلاثة مدرسين شاركوا في هذه المحادثة.

[SPEAKER_02]: شرفنا. والزوجة. كانتا وزوجته. هذا العام هوفمان هو أيضا ميدفورد. شكرًا لك هذا رائع. شكرًا لك شكرًا لك شكرًا لك

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: في الحركة ، فالكو ، إذا تم قبول التقرير ووضعه في هذا المستند. جميع المؤيدين يقولون نعم. بدلاً من. نعم ، لديهم. تم اعتماد هذا التقرير ووضعه في المستند. نصحك بالموافقة على الجولة في بورتوركو ، مخرج.

[Roy Belson]: سأتصل بـ Nelida Lepor مرة أخرى لأخذ رحلة. نحن نتحدث فقط عن الرحلة. كما تعلمون ، يتم استخدام رأس المال في البلاد. لذلك هذا مختلف قليلا. قليلا. لذلك أعتقد أننا سنرى هذا في مكان جيد الليلة. لذلك سأعطيها لنيليدا.

[CUpSL015tZc_SPEAKER_08]: صباح الخير. نعم ، نحن نخطط ، ونخطط للذهاب إلى أبريل. لحسن الحظ ، حتى ذلك الحين سوف نفهم بشكل أفضل ما يحدث. لكنني أخطط للذهاب في إجازة في أبريل مع طلابي. بشكل عام ، غادرنا مساء الخميس. يتم ذلك لتوفير بعض المال ، لأنه في مطار Lggan مقابل 45 دولارًا أمريكيًا: الجمعة والسبت. أعتقد أن معظمهم يفعلون المطار. لذا وفر بعض المال للطلاب. بعد ذلك ، عدنا سبعة أيام. لكننا في طريقنا إلى البجع. وبالتالي ، بناءً على عدد الطلاب الذين نريد جذب الأمل ، يمكنك محاولة الحصول على 20 ، 21. تكلف الرحلة 265 دولار. سيشمل هذا كل ما يفعلونه عند السفر. ما هو مثير للاهتمام في Puerto -Crico هو أنه إذا كنت في Costa -Rika و Puerto -rico الإسبانية ، فهذا مزيج من الاثنين. لديها مجموعة واسعة من مستعمرة ثقافية ، ولكن تظهر المكونات العلمية فجأة. لذا ، هناك شيء واحد يجب أن نفعله هو تقديم توضيح للبيولوجية ، وفي حالات أخرى أحضرت الطلاب. ستة أشخاص فقط في العالم واثنان في بورتوركو. وبالتالي ، يمكنهم تجربة شيء مثل غابة استوائية استوائية. ولكن بعد ذلك لدينا غرفة باردة. لقد استوعبنا قليلاً ، وفي هذا العام ، قمت بتشغيل جزيرة الجزيرة المعتادة ، تنفجر من التراث الأفريقي. ندرج دروس الطهي ، وكذلك مكونات العمل العام. سنذهب إلى المدرسة ، وسيشغل الطلاب المجتمع. هذا يختلف قليلاً عن هذه الرحلة. حاولت تحرير كل رحلة لتغييرها وفقًا لمتطلبات التعليم اليوم. تشمل الرحلة جميع الرحلات الجوية في فندق Air Hotel ووجبتين في اليوم. وأدخل جميع الشاشات وما سنفعله مثل البرق. إلخ. آمل أن تكون هذه فرصة. لا يزال يتم تسجيل خمسة طلاب حتى الآن. يعلم الجميع أن هذه هي موافقة لجنة المدرسة.

[Ann Marie Cugno]: شايير أعلى؟ ماير أعلى.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: انظر تماما. بالمناسبة ، لدي الكثير من وقت الفراغ في أبريل ، إذا كنت بحاجة إلى شيء ما.

[Ann Marie Cugno]: يمكنك الانضمام إلينا. يمين. البرق راضٍ عن الجميع. ملكة جمال سبونوم. أعتقد أن هذه فرصة عظيمة. لسوء الحظ ، مع وجود عدد أكبر من الأشياء ، الأهم من ذلك كله أن السعر يزعجني؟ يمين.

[CUpSL015tZc_SPEAKER_08]: نحث الطلاب دائمًا على الحصول على التأمين. أعط ما حدث للتو ، سوف نسأل عما إذا كانوا يريدون الذهاب لحمايتنا.

[Ann Marie Cugno]: من الجيد عندما تقول ، معلمه ، تنصحهم بفهم ما إذا كان هذا مسارًا منفصلاً أم شيء من هذا القبيل؟

[CUpSL015tZc_SPEAKER_08]: نعم ، إنها رسوم. قاتل

[Ann Marie Cugno]: يمين. لكن يمكننا أن نجد هذا لأنني أريد فقط التأكد من أنه عندما نسافر للطلاب ، نعتقد أننا شغلنا المستفيدين الذين قمنا بتشغيله؟ أعلم أن الأمر يستحق ذلك ، ولكن تأكد من أن لدينا هذا ضمان ، لأنني أعتقد أنه لا يلغي الرحلة فحسب ، بل يسبب أيضًا أي موقف ، وهذا لا يسمح لأي مرض أو أي شخص ، أعتقد أنه مفيد للغاية عندما يكون جزءًا من العبوة.

[CUpSL015tZc_SPEAKER_08]: لقد سافرت مع الطلاب منذ عام 1999 ، وهذه أولوية ذكرت أن الطلاب ، لأننا نواصل المضي قدمًا. في السابق ، قلت دائمًا أنك لم تعرف أبدًا ما حدث من هنا في الوقت الحالي ، لذلك كان من المهم القيام بذلك. أعني أن هذا هو اختيارك. يتم الانتهاء من الرهانات. كقاعدة عامة ، تمت إضافة حوالي 250 دولارًا و 260 دولارًا آخر.

[Ann Marie Cugno]: مجرد نقطة المعلومات لديها فرصة أخرى. أعرف لماذا لا أعتقد أنها عالية جدًا. يجب إجراء الكثير من الأبحاث. لن أخبرك ، لكنني أقصد شيئًا ، خاصةً في مكان بقاء هؤلاء الطلاب وأين يكونون مسؤولين عنهم ، وأعتقد حقًا أن هذا جزء من الرحلة.

[Erin DiBenedetto]: لذلك ، قرأت عن طريقك وحبك ، وقمت بتضمين فكرة الخدمات العامة بين رقصة ماتلي. أعتقد أن هذا توازن جيد ، وأحب أن تجلب العمل التعليمي للجميع والعودة إلى المجتمعات الأخرى. ثلاثة مناحي بعد لقد تأثرت بهذا الأمر وأردت التعليق.

[CUpSL015tZc_SPEAKER_08]: سافرت مع 4 أو 5 شركات على مر السنين ، وكان شركتي الأكثر إثارة للاهتمام. عندما وصلت إلى بويرتو -CICO ، أخذت 38 طالبًا أولاً. بالإضافة إلى الصحابة ، كان لديه شركة ، معنا كان هناك اثنين من الأقمار الصناعية. في حالة الطوارئ ، لدينا أيضًا سيارة معنا طوال الوقت. بورتوريو ، وكذلك في الولايات المتحدة. المنهج هو Walwelle ، كل شيء في كل مكان. لذلك ، يجب أن نستخدم هذا. نسي الطلاب دواءه حتى نتمكن من تناول الأدوية له. شيء آخر مثير للاهتمام ، قادت الطلاب إلى طبيب أسنان. أعلم أنه يمكنك الاستمتاع بهذا. قلت إنني لم أفكر أبدًا في أنني سأسافر مع الطلاب إلى طبيب أسنان.

[Erin DiBenedetto]: أنا لا أعرف أبدا. أنا حقا أحب الخدمة. أعتقد أن الأطفال سيذهبون إلى المنزل أرخص. في الواقع ، عادوا إلى المجتمع ، عادوا أنفسهم إلى المنزل. درس أطفالي في غواتيمالا لمدة ثلاثة أسابيع ، ثم عملوا في المدرسة ، ثم عادوا إلى أشخاص مختلفين.

[CUpSL015tZc_SPEAKER_08]: لقد فتحت عيني ، وأنا أعلم أن العديد من طلابي في الخارج أو في الخارج لمدة عام واحد. يقولون دائمًا إن الرحلة التي نقدمها في Medford Heights تمنحهم حقًا هذه الشغف مع هذه الثقة التي تسمح لهم بالنجاح.

[Erin DiBenedetto]: واو ، عظيم جدا. شكرا لك على تسليمها لأطفالنا.

[CUpSL015tZc_SPEAKER_08]: حسنًا ، أنا أحب ذلك. أريد حقًا أن أراه في عينيه.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: في جميع الحركات ، أولئك الذين يمتدحون وقالوا نعم. يمين. يمين. شكرًا لك

[Erin DiBenedetto]: شكرًا لك استمتع.

[John Falco]: حسنًا ، شكرًا لك. شكرًا لك

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: تقرير عن تاريخ فتح مهنة المدينة.

[Roy Belson]: معظم اللجان واللجان لديها منزل يفتح في مدرسة مهنية ، لذلك أخبرني. أعتقد أن هذه محادثة خاصة في كلية جامعة المهنة والمجموعة بأكملها. خطة الرعاية الصحية الجديدة جيدة جدا. استمرار الإعدادات والمشاكل الأخرى مميزة للغاية. مدرسة احترافية تستمر حقا. هايدي ، سيكون الناس الأثرياء هنا هنا الليلة. لسوء الحظ ، تتغلب والدتك. لدي تحذير أمامك. اسمك إيلان ديلون. بدأ الاتفاق يومي الأربعاء والخميس في لورانس. لذلك لن أذهب إلى هذا التقرير الليلة ، فقط أقول أنني سأكون سعيدًا بالإجابة إذا كان لديك أسئلة. خلاف ذلك ، سنكون مع خيني وسوف نتحدث أكثر عن خطتنا المهنية معك.

[Ann Marie Cugno]: آسف للعمدة. أعني ، لقد عبرنا أولاً عن تعازي هاي وعائلته. ومع ذلك ، في تلك الليلة تلقيت الكثير من النصائح من الأشخاص الذين ظهروا وحضروا المدرسة احترافية ومثيرة للإعجاب. لدى العديد من الآباء ثمانية أشخاص مثيرين للاهتمام في حياة الطالب وقدراتهم. لذلك ، أريد فقط قضاء بعض الوقت لأشكر زوجتي. Riccio ، فريقنا ومدرستنا ، لأنه تغير كثيرًا في وقت قصير.

[Erin DiBenedetto]: محافظ.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: SSS. دانتو.

[Erin DiBenedetto]: لذلك أعني حجم الإعدادات. أريد أن أقول إنه جميل. سوف يستمرون في المراحيض. يبدو المتجر رائعا. عاد جميع الأطفال. يستخدمه الجميع. الملابس المهنية. يمكنك أن ترى فخرًا بالمدرسة ، وحماس حقيقة أن راحتهم موجودة في منطقة المبنى. من الرائع رؤيته. لا تتحدث في ورشة العمل التي يتم رسمها في الليل ، بالسيارة التي أعطوها لي ، ووضعوا شعار موستانج عليه. هذا هو دورانجو 99. أعتقد أن الحكومة ستستخدمها. يعمل بشكل جيد. لكن هذا مثير للاهتمام. بدأ الصبي يرسمه عندما كان هناك. بعد ذلك ، كان يرتدي ملابس واقية. إنه يجلب لي الفرح. لذا ، إذا كان لدى أي شخص سيارة جيدة في المجتمع ، فأنت تريد التضحية بأن وونويل يواصل القيام بذلك. لأنهم يعملون في ورش العمل الميكانيكية. مثل العديد من الأطفال المختلفين ، من الجيد رؤية مشروع سيتلقى كل شيء. مع فخر الطالب ونقاء المبنى وكم من الوقت خلال السنوات الخمس الماضية. أنت من أجل المدير. لجنة الاستثمار الوسيطة والبرنامج الذي نقدمه. والزوجة. ريتشو هو نفس الهواء النقي. لكنها لا تزال مبنية. إنه دائمًا مدرسة جيدة. تبقى المتاجر التقليدية. نحن نوفر للطلاب تعليم ممتاز. هذا فخور ومجوهرات. اعتقدت أنه قبل بضع سنوات قال إنه حجر ثمين. في المجتمع ، هذا ضروري فقط. حسنًا ، إنه جميل جدًا. يبدو جيدا. يجب أن نكون جميعًا فخورين بالعمل كله الذي نقوم به.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: بالإضافة إلى ذلك ، نود أن نشكر ميك. نعطي 25000 دولار لمساعدة الكثير. ومفروشة. أوه ، من أعلى الجبل. صيدلي

[Ann Marie Cugno]: والطلاب.

[Roy Belson]: جاء العديد من الخريجين. مجرد شخص كامل. في الواقع ، جميع المجموعات المختلفة. ومفروشة.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: الأثاث الداخلي. الداخلية موثوقة. الكثير من الأثاث المجاني.

[Erin DiBenedetto]: والمخرج س تحتوي المدرسة المحترفة على صور وصور لزوجها لوضع الطوب ، مثل يد الركبة العميقة ، حيث تغير العمليات ، فإنها تعطي كل شيء حقًا. هذه بيئة اجتماعية رائعة ، وهي ممتعة للغاية ، وأنا فخور بما فعله ميدفورد في السنوات الأخيرة. هذا يدل على أنه يمكننا فعل أي شيء عندما نعمل معًا.

[John Falco]: محافظ. ولد. شكرا للعمدة. في الواقع ، أتيحت لي الفرصة للنظر إلى المنزل المفتوح. ليس فقط أعضاء لجنة المدرسة ، ولكن أيضا الآباء فقط. ابني في السلسلة الثامنة ويتخذ القرارات حاليًا. كما تعلمون ، عندما نذهب عبر الممر ، يلتقي بأصدقاء مع الأصدقاء مع الأصدقاء ، يعني والدي أن هذا أمر رائع. أعني أن كل شيء ، كما تعلمون ، نعتقد أننا سنعلم ، لكننا سنعرض عدد المدارس التي لدينا في المدرسة. أعني أن هذه البرامج تذهب إلى المتجر في متجر آخر باهتمام الأطفال أو الطلاب. لقد أحبوا ما تعلموه. أعني أن الأستاذ كان متورطًا في الوقت الذي كان يحدث. ونجحوا. أعني أن Hii وفريقه قاموا بعمل ممتاز. لقد تركت خطة الرعاية الصحية الظاهرة. يبدو جيدا. لقد قاموا بعمل ممتاز. غالبًا ما يكون الباب المفتوح بنجاح كبير. أعتقد أنه يمكنك قول رقم التسجيل. أنت تنظر إلى السنة الأولى من هذا العام ، وهذا أكثر. قد يكون هذا هو الأعلى خلال السنوات القليلة الماضية. عظيم للجميع. في الواقع ، لا تتزوج من الجمهور ، لكنني ذهبت إلى مدرسة ميدفورد الثانوية ، لكنني عدت قبل بضعة أسابيع. مدهش. مشى تماما ، وكان مدهش لمقابلة المعلم. كما يفعلون عمل ممتاز. لكن لدي أهمية ممتازة فقط في المدارس المهنية والثانوية. شكرًا لك

[Paulette Van der Kloot]: محافظ. أعلم أنه في التقرير لدينا ، ونتحدث على أساس مهارات القيادة الكاذبة في الولايات المتحدة. نسعى جاهدين للموافقة على قيادة ستة طلاب ومستشارين الليلة ، من 23 نوفمبر إلى 25 نوفمبر إلى 25 نوفمبر. وهكذا ، في التقرير ، قال إنهم يبحثون عن موافقة لجنة المدرسة للحصول على المساعدة من مهارات القيادة. يو. هذا يظهر.

[Roy Belson]: عندما يكون لدينا تفاصيل ، سنأخذك إلى الاجتماع القادم.

[Paulette Van der Kloot]: رقم رقم الدمدمة ، يجب عليه التصويت من أجل هذا. هذه هي عطلة نهاية الأسبوع في 23 نوفمبر.

[Robert Skerry]: يحاول.

[Paulette Van der Kloot]: لذلك ، أعتقد أننا يجب أن نأخذ وحدنا ، وأعتقد أن هذا ليس كذلك ، أنا متأكد من أنها معها ، نعم ، أنا متأكد من أن زوجتي قد ماتت. ريتشو أمي جيدة جدا ، كل شيء في النظام. لذلك ، من الممكن أنه إذا لم نعتقد أن هناك أي نقاش.

[Ann Marie Cugno]: آسف للعمدة. أين هذا التقرير؟ لأننا لا نستطيع أن نجدها هنا.

[Paulette Van der Kloot]: قال التدريب المهني والمدرسة التقنية إنه إذا نظرت إلى الكتالوج الأيسر ، فهذا يعني هذا. أعني الفقرة الأولى. نعم ، ماري. لذلك ، في الفقرة الأولى ، قال إننا نبحث عن موافقة للمشاركة في تجربة القادة في الليل. تمت الموافقة على الحملة.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: الاثنين. كل شيء في النظام في الحركة.

[lq25S5HOVFA_SPEAKER_11]: لحسن الحظ.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: تمت الموافقة على الحركة. وفقا ل Scanda Scarpelli ، تم قبول التقرير وودود للملف. كل هذا يوافق على قول نعم. يمين. يريد أعضاء اللجنة أيضًا تهنئة عضانا. انضم Falco و Scapelli إلى الانتخابات الأخيرة في ميدفورد. شكرًا لك سواء كنت تعرف أم لا ، فأنت تسمى تعليم وقائي. عندما وضعنا الميزانية.

[Roy Belson]: خططت لطلب المال لهذه الأماكن.

[Ann Marie Cugno]: أنا فعلت هذا. من السهل إنفاق المال ، ماذا تقول؟

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: لا تقلق. هذه فرصة عظيمة لأعضاء لجنة التدريب لخدمة مجلس المدينة الآن. أعتقد أن هذا يوسع كل النقاش حول العديد من القضايا المتعلقة بالمحامين. شكرًا لك حظ سعيد. شكراً جزيلاً. عندما توقفنا ، لم يكن هناك شركة. الاتصالات ، لا. لجنة التداول في نيو ميدفورد للعلاج لعائلة دانييل كاسولو. تخرج طبيب الأسنان الشهير Casullo-Great من مدرسة Medford الثانوية وفريق سابق من فريق كرة السلة الجامعي. اقترحت لجنة المدارس الثانوية في ميدفورد هذا القرار لتفويض تعازي الصادقة إلى هوليجان. هوليجان - الأم - في العبودية شرطة شرطة ميدفورد ليو ساكو تم تنظيم لجنة ميدفورد بإخلاص من خلال وفاة عائلة عائلة ألفريد بالنانو. بالادينو - والده - في نظام عبيد كوكهنال فيلكو. تم حل لجنة مدرسة ميدفورد بإخلاص من خلال محادثة آن ماري. سانفورد هي الأم ميدفورد لوري آن ونيكول سانفورد. لحل اللجنة ، أعربت مدرسة ميدفورد عن تعازيها المؤمنين لباربرا كامسيديل. باربرا هي رائدة تعليمية خاصة في مدرسة ميدفورد وهي معلمة طويلة المدى. وهو متخصص يحظى باحترام زميله وشريكه الرومانسي للكثيرين. لاتخاذ قرار اللجنة ، عبرت لجنة ميدفورد عن تعازي إيلين م. دوناهو. Donahu هي والدة Adpers ، Heidi Riccio. وصل لجنة مدرسة ميدفورد وأعربت عن تعازيه المؤمن لعائلة مايكل غويسيلمان. Guiseelman هم قدامى المحاربين السابقين الذين شاركوا مؤخرًا في اليوم الحصري لحملة مدرسة ميدفورد الثانوية. قامت لجنة ميدفورد بتحليل وأعربت عن التعازي المؤمنين لدونفارا. وجود. فيرارا هو سلفه في مدرسة ميدفورد الحكومية. سأطلب من الناس الاستيقاظ في صمت عندما يكون هناك صمت. لجميع الأشخاص الذين ماتوا مؤخرًا. في هذه القرارات ، يحب الجميع أن يقول هذا نعم. بدلاً من. نعم ، لديهم. استبدال الخطط اليومية لقادة الأفلام.

[Roy Belson]: عمدة وأعضاء لجنتنا ، رئيس الدورة لدينا برناديت ، ريجوديلي ، تقارير برامجنا العالية.

[Bernadette Ricciardelli]: អរុណសួស្តី។ ដើម្បីសម្គាល់ថ្ងៃរបស់អតីតយុទ្ធជនក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌និងការិយាល័យការិយាល័យអតីតយុទ្ធជនបានឧបត្ថម្ភអ្នកនាំពាក្យជើងចាស់រៀងរាល់ឆ្នាំ។ កម្មវិធីនេះផ្តល់ជូនសិស្សនិងគ្រូវិទ្យាល័យប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយផ្ទាល់ជាមួយអតីតយុទ្ធជនក្នុងថ្នាក់ទី 15 ។ អតីតយុទ្ធជនបានមកលេងថ្នាក់វិទ្យាល័យដើម្បីពិភាក្សាបទពិសោធន៍ប្រយុទ្ធរបស់ពួកគេជាមួយសិស្សដោយមិនមានការប្រយុទ្ធគ្នា។ កម្មវិធីនេះគឺជាបទពិសោធដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់អ្នកចូលរួមរបស់យើងនិស្សិតគ្រូនិងភ្ញៀវដោយស្មោះត្រង់។ ព្រឹត្តិការណ៍ឆ្នាំនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 5 ខែវិច្ឆិកាដែលបានសម្របសម្រួលដោយអតីតនាយកសេវាកម្ម Nicole Chiesa នាយកវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌និងលោក Ernest Lindsay សាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនៅនីកូឡាខន។ កាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 7 ៈ 30 ព្រឹក។ នៅក្នុងបន្ទប់ប្រជុំដ៏សំខាន់សូមរីករាយជាមួយអាហារពេលព្រឹកនៅក្នុងកាហ្វេនំដូណាត់ទឹក, ទឹកអេប៉ុងនិងផ្លែឈើដែលផ្តល់ដោយដុនដូណាត់នៅខាងលិច Medford ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថា Dunkin 'Donut របស់ West Medford ត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ យើងពិតជាមានអំណរគុណណាស់ចំពោះពួកគេ។ នាយកដ្ឋានសេវាកម្មអាហារផ្តល់ជូននំសាំងវិចនិងសាឡាត់នៅវិទ្យាល័យមួយចំនួន។ សរសៃរបស់អតីតជើងចាស់នៃអាយុជាច្រើនប្រភេទផ្សេងៗគ្នារួមមានសង្គ្រាមវៀតណាមសង្គ្រាមឈូងសមុទ្រពែរ្សនិងសង្គ្រាមអ៊ីរ៉ាក់បានធ្វើសង្គ្រាមចំនួន 38 នាក់ហើយបានពិពណ៌នាអំពីបទពិសោធន៍របស់ពួកគេនិងបានចូលរួមចំណែកក្នុងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេនិងបានចូលរួមចំណែកក្នុងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេនិងបានចូលរួមចំណែកក្នុងវិស័យយោធានិងយោធាដែលបានបរិច្ចាគបទពិសោធន៍របស់ពួកគេនិងបានចូលរួមចំណែកក្នុងវិស័យយោធានិងយោធាដែលបានចូលរួមចំណែកក្នុងវិស័យយោធានិងបានចូលរួមចំណែកក្នុងវិស័យយោធានិងយោធាដែលបានចូលរួមចំណែកក្នុងវិស័យយោធានិងបានចូលរួមចំណែកក្នុងវិស័យយោធានិងយោធាដែលបានចូលរួមចំណែកក្នុងវិស័យយោធា។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថាជាលើកដំបូងនៅឆ្នាំនេះខ្ញុំបានដឹងថាយើងគ្មានអតីតយុទ្ធជនអំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទី 2 ។ នេះគឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការវះកាត់រយៈពេល 15 ឆ្នាំហើយគ្មាននរណាម្នាក់អាចចូលរួមបានទេ។ ខ្ញុំដឹងថា Ernest Lindsay កំពុងខិតជិតពួកគេ។ ខ្ញុំដឹងថាប្រសិនបើគាត់មិនទទួលបានចម្លើយណាមួយ។ យើងមិនដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងចំពោះជើងចាស់នេះទេ។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀតខ្ញុំដឹងថាពួកគេខ្លះបានស្លាប់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាគួរឱ្យសោកស្តាយជាពិសេសនៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2001 នៅពេលដែលខ្ញុំជាកម្មវិធីដំបូងគេហើយបន្ទាប់មកជាអ្នកគ្រប់គ្រង។ កម្មវិធីផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់យើងនូវរឿងរ៉ាវផ្ទាល់មាត់ពិតអំពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនដែលនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ យោបល់របស់និស្សិតគ្រូនិងអតីតយុទ្ធជននៅឆ្នាំនេះមានភាពវិជ្ជមានណាស់។ នៅក្នុងឯកសារអ្នកអាចឃើញបញ្ជីអតីតយុទ្ធជនដែលចូលរួម។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ពីអតីតយុទ្ធជនម្នាក់ដែលបានស្លាប់ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីសុន្ទរកថានេះគឺលោក Michael Geiselman ។ ខ្ញុំចង់សួរសំណួរណាមួយឥឡូវនេះ។

[Erin DiBenedetto]: رئيس بلدية مديرك ، هل يمكننا إرسال رسالة إلى لجنة المدرسة ، شكرًا على قضاء الوقت مع طلابنا؟ شكرًا لك

[Bernadette Ricciardelli]: كقاعدة عامة ، نحن نفعل هذا ، لذا شكرًا في عيد الشكر ، شكرًا على إجراء جميع الدورات. في بعض الأحيان يقدم الفصل بطاقة للعديد من الشركات. تستخدمها الدورات الأخرى كتجربة في كتابة وكتابة الرسائل الشخصية للمحاربين القدامى. عادة ما تكون هناك شهادة. تم توقيعه من قبل مدير المدير وسيتم توقيعه من قبل رئيس مجلس إدارة نيكول شيز. أوه ، إنه رائع.

[Erin DiBenedetto]: أعتقد أنه رائع ، وأنا ممتن للأطفال من بلدنا ويومنا.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: شكرًا لك Cogette الرسوم المتحركة Cogette ، ويتم قبول التقرير ووضعه في المستند. كل هذا يوافق على قول نعم. بدلاً من. نعم ، لديهم. تم اعتماد هذا التقرير ووضعه في المستند. المادة 9: المشاكل والقضايا القانونية. بالطبع لا. المادة 6 :: تقرير عن البرنامج التعليمي الوطني.

[Roy Belson]: حاكم أعضاء اللجنة. ولد تقييم الدولة لمعالجة التعليم أو ANP كل عامين في اللغة الإنجليزية واللغة والرياضيات. واصلت ماساتشوستس البلاد في البلاد بفضل هذا التقييم الخاص. تم تقدير أكثر من 3000 طالب في ماساتشوستس لجميع المواد الأربعة و 8 درجات. يشمل هذا النموذج طلاب الطب. لا أستطيع تسمية هذا ، لكننا جزء من انتشار الشباب في الاختبار. وفقًا لـ NCEP 2015 ، فإن متوسط القراءة في السنة الرابعة من ماساتشوستس هو 235 و 232 نموًا في عام 2013 ، وفي المتوسط في البلاد - 221. 50 ٪ من جميع الطلاب في ماساتشوستس يتلقى ممرًا أو أعلى من المتوسط الوطني 35 ٪. من 2001 إلى 2009 ، نما الطلاب ذوي الإعاقة بمقدار 8 نقاط. أضاف الطلاب البريطانيون 8 نقاط من 192. الآن لن أقرأ التقرير بأكمله. لديك نتيجة هنا. هذا يمنحك بعض الفهم للعملية برمتها. أنا أعتمد عليك أيضًا يقدم تقرير التعليم البيانات الوطنية والمعلومات الحالية حول التحقق من التدقيق في هذا القطاع. ينسى الناس أن Odims لديها الكثير من الوقت. يتحدثون عن حالة مقارنة. إلخ. هذا ليس هدفًا ، هذا كل شيء ، لكنه يمنحنا حقًا وقتًا ممتعًا ، وماساتشوستس هي واحدة من الدول المختلفة في جميع أنحاء البلاد. أخبرنا أكثر مما نعرف الفرق. لذلك ، سنستمر في النظر في الإحصائيات التي أنشأها تحليل واتجاه NAEP ، كل عام يتغير في الدرجات المختلفة ، لا يزالون أفضل في سياق تبادل الطالب والتغيرات الديموغرافية والحفلات الموسيقية الأخرى التي يمكن استخدامها لتوفير معلومات حول جوانب أخرى من تقدم الطلاب. وبالتالي ، هذا تحليل وطني يرافق ويقيم أسبوع التعليم ، وهو مجلة تعتبر رأيًا تعليميًا في جميع أنحاء البلاد. أريد أن أطرح أسئلة قد تكون لديك.

[Erin DiBenedetto]: مجرد تعليق سريع. ما زلت سعيدًا في ماساتشوستس الرتبة في بلدنا مرتفع للغاية ، ولكن في جميع أنحاء العالم يجب أن يعرف بلدنا والاستثمار في التعليم ، لأننا لا نريد أن نفقد موقفهم. وملاحظاتنا لها انخفاض في غير ماساهويت ، وانخفضت جميع الملاحظات قليلاً. نعم ، أنا أعلم أن هذا لن ينخفض ، لكننا في ظروف جيدة في الولايات المتحدة ، ولكن يجب أن نحسن لعبتنا لأننا نلعب في جميع أنحاء العالم. هذا عالم عالمي. نعم ، شكرا على الإحصاءات. هذه قراءة رائعة ، وأنا سعيد للغاية لأن ماساتشوستس لا تزال في الأعلى. شكرًا لك

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: في اقتراحه ، يمكن اعتماد التقرير في هذا المستند. يتم قبول جميع جوانب قيمة AIA في تحديث الملف. من وجهة نظر نتائج وظروف حديقة المخرج.

[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនេះដូចដែលយើងមាននៅទីនេះសាលាបឋមសិក្សាម៉ាសាឈូសេតនិងគណៈកម្មការជាន់ខ្ពស់បានជួបគ្នានៅ Malden ដើម្បីពិភាក្សាពីអនុសាសន៍របស់អគ្គរដ្ឋទូត Chaster ដើម្បីអនុវត្តអំណាចកូនកាត់។ ព្យាយាមបញ្ចូលគ្នានូវ MCA ជាមួយនឹងអ្វីដែលយើងស្គាល់និងផ្សំវាជាមួយនឹងទម្រង់លេចធ្លោ។ វាត្រូវបានហៅចេញពី MCAS 2.0 ។ ឥឡូវនេះមនុស្សជាច្រើនដែលមានទិដ្ឋភាពផ្សេងៗគ្នានៃបញ្ហា។ នឹងមាននរណាម្នាក់ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ថា MCA គួរតែក្លាយជាស្តង់ដារ។ នរណាម្នាក់នឹងណែនាំថាក្រុមប្រឹក្សាបានជំនួស MCA ។ វានឹងមានការគាំទ្រមួយចំនួនសម្រាប់ទីតាំងកូនកាត់ឯកទេស។ មនុស្សខ្លះនឹងនិយាយថាការធ្វើតេស្តទាំងស្រុង។ នេះពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់នៅថ្ងៃខាងមុខ។ ខ្ញុំមានឱកាសនិយាយជាមួយអគ្គលេខាធិការអប់រំរបស់លោក James Pid ដោយមានទំនុកចិត្តកាលពីយប់ថ្ងៃសៅរ៍។ យើងបាននិយាយបន្តិចបន្តួច។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ស័យថាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលអាចអនុម័តវា MCAS 2.0 ។ ខ្ញុំសង្ស័យថារឿងនេះនឹងកើតឡើង។ សំណួរធំបំផុតគឺរបៀបដាក់ពាក្យសុំដែលនឹងទទួលយកនូវអ្វីដែលនិងពេលវេលាដែលពួកគេបានរៀបចំ។ យោងតាមវិធីសាស្រ្តរបស់ស្នងការប្រសិនបើ MCA បានធ្វើវាកាលពីអតីតកាលអ្នកអាចបន្តផ្លាស់ប្តូរ MCA ក្នុងមួយឆ្នាំ។ ពួកគេអាចធ្វើការនៅលើបញ្ហាឧទ្យានមួយចំនួនដើម្បីព្យាយាមមើលពីរបៀបដែលមនុស្សមានការអភិវឌ្ឍ។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងសាងសង់ឧទ្យានអ្នកនឹងបន្តវេចខ្ចប់។ បន្ទាប់ពីនោះនឹងមានសកម្មភាពដាក់ពាក្យសុំមួយចំនួនប៉ុន្តែនៅចុងឆ្នាំនេះ MCAS 2.0 នឹងជាអនុសាសន៍របស់គណៈកម្មការ។ ខ្ញុំសង្ស័យថាវាជាអ្វីដែលគាត់ចង់និយាយប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងនៅទីនេះយប់នេះខ្ញុំមិនស្គាល់ការពិតទេ។ ខ្ញុំក៏បានផ្តល់លទ្ធផលប្រៀបធៀបមួយចំនួនផងដែរ MCAS និង PARCC អ្នកអាចឃើញថា Parcc មិនអាចដូច MCA អំពីជំនាញសិស្សទេពីព្រោះ Partcc ត្រូវបានគេនិយាយថាជាការធ្វើតេស្តគំនិតដែលពិបាកនិងកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ ប្រសិនបើអ្នកយល់ព្រមឬមិនយល់ស្របនឹងការធ្វើតេស្ត តើការធ្វើតេស្តប៉ុន្មានដងគួរកើតឡើងឬគួរតែធ្វើ។ នៅប៉ុន្មានថ្ងៃខាងមុខយើងនឹងមានចម្លើយខ្លះយ៉ាងហោចណាស់យល់ថាប្រទេសនេះចង់បាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ស័យថាការជជែកដេញដោលនេះនឹងមានរយៈពេលយូរដើម្បីអនុវត្តពាក្យសុំនេះ។ ហើយអត្ថន័យរបស់វាសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មានជាច្រើន។ លុះត្រាតែអ្នកមានបញ្ហាជាក់លាក់ខ្ញុំមិនចង់ឃើញទំព័រនីមួយៗទេហើយខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការដោះស្រាយព័ត៌មានលំអិតទាំងនេះ។ ហើយប្រសិនបើយើងចង់បានកិច្ចប្រជុំឬគណៈកម្មាធិការកាន់តែទូលំទូលាយពីព្រោះយើងដឹងថាប្រទេសនេះធ្វើយ៉ាងណាខ្ញុំគិតថាវាជាគំនិតល្អ។ លោកអភិបាល។

[Erin DiBenedetto]: رئيس

[Roy Belson]: مستوى عال من dibleto។

[Erin DiBenedetto]: ليس لدي سوى عدد قليل من الأفكار. في البداية أحب هذه المعلومات حقًا. أنا أفهم أنه مفيد للغاية. لذلك ، أريد فقط أن يعلم المجتمع أنه يمكننا الاستمرار في استخدام MCA لأننا ذهبنا إلى MCA العام الماضي ، ولن نواجه الحديقة ، لأن البرنامج غير معتمد. الشيء الثاني هو معلومات حول تكلفة إنتاج هذه الاختبارات. 37 مليون دولار هنا. أنا مندهش من الاختبارات التي قضيناها الكثير من الوقت ، وليس على التعليم. هذا مجرد تعليق شخصي. وهم ليسوا متأكدين من أن MCA 2.0 سوف يتطور. لذلك ، سأجد هذا الشيء الجيد وأحاول حماية طلابنا طوال العملية. عندما علمنا أن المخرج ، الذي أعرفه ، لديه آذان في العديد من الدول التي تتخذ هذه القرارات. لذلك ، آمل أن يسمح لنا هذا بتغيير أي شخص. ولا تنسى اتخاذ القرار الصحيح لأطفالنا ومجتمعنا. رئيس؟

[Robert Skerry]: السيد شافير؟ أود أن أقول أنه عندما قدمت وزارة التعليم بيانًا ، كنا PARCC أو MCA ، سنلتقي في اللجنة في الاجتماع. ثم يمكننا مناقشة وإيجاد فرع في المدينة. إذا تأثرت ميزانيتنا في السنوات القادمة.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: حول الحركة ، الحجم؟ الاثنين.

[Paulette Van der Kloot]: الاثنين. حزين

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: حزين الجميع يحب حياته. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ.

[Unidentified]: فرصة. فرصة. فرصة.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة.

[Roy Belson]: Le proporcioné un paquete bastante sustancial sobre temas de seguridad escolar. Voy a repasar algunos puntos clave, hacer algunas recomendaciones, y luego ciertamente estoy abierto a cualquier comentario que desee hacer. Lo único que sugeriría es que no voy a entrar Protocolos muy profundos porque si hago eso, publico información que debe mantenerse estrechamente porque afecta la seguridad de la operación de las escuelas. Responderé preguntas más amplias. Tenemos el director de McGlynn y el director de la Primaria McGlynn con nosotros esta noche. Tenemos a nuestro director de educación primaria aquí esta noche para dirigir, para responder cualquier pregunta que pueda dirigirse a ese incidente específico. Este informe se divide en cinco partes para permitirnos centrarnos mejor en los elementos específicos de nuestros planes de seguridad escolar actuales y posibles mejoras para el sistema. Este informe tiene múltiples archivos adjuntos para describir y explicar más medidas de seguridad actuales y posibles. La primera parte está dedicada al incidente de McGlynn. El segundo son las medidas de seguridad actuales en su lugar. El tercero se propone medidas de seguridad adicionales El cuarto se trata de desafíos, y la quinta área proporciona archivos adjuntos que hablan de los problemas de seguridad, seguridad y le brindan ideas que podemos implementar o no en su dirección. Ahora, el 30 de octubre, 2015, una adulta no autorizada ingresó a la escuela McGuinn a través de la entrada del lado de la escuela intermedia alrededor de las 12.30 p.m. Entró al mismo tiempo que los estudiantes de séptimo grado regresaban del recreo. La puerta a través de la que entró fue monitoreada por un asistente de almuerzo y una maestra. Sin embargo, no fue desafiada en el punto de entrada. Luego se dirigió al lado primario del edificio y se encontró con un maestro que preguntó: ¿Puedo ayudarlo? La intruso respondió que solo estaba buscando un bolígrafo. y no fue redirigida a la entrada principal o más desafiada. Durante la siguiente media hora, entró y salió de las aulas de primaria y robó dinero, aproximadamente $ 800 en total, de seis maestros diferentes. El individuo luego dejó el edificio a través de la puerta trasera. Ningún maestro o estudiantes estaban en las aulas que ella ingresó. Su progresión hacia el estacionamiento, la entrada a la escuela, el movimiento en toda la escuela, la salida y la alejada del estacionamiento fueron capturados en el sistema de vigilancia de cámaras de video de la escuela. Los maestros informaron el robo a la directora primaria, Diane Guarino, en la tarde después de que los estudiantes se fueron para el día. El director Guarino informó que el robo al superintendente que le instruyó a presentar un informe policial. No estaba claro en este momento si se trataba de un trabajo interno o externo. El lunes, Alan Arena, nuestro administrador de la red, revisó la video vigilancia. Hubo varias horas de video vigilancia durante ese período. Identificó la presencia del intruso femenino. La cinta fue proporcionada a la policía. La policía compartió las imágenes de la cinta con los departamentos de policía del área para alertarlos de posibles personas de interés o persona de interés. La información fue recogida por Fox Media mientras monitoreaban estas cosas. Fox comenzó su cobertura del incidente en algún momento del martes por la tarde. El superintendente habló con Fox el martes por la noche. Envié un correo electrónico a los miembros del comité escolar en la noche de ese día describiendo el incidente. El martes fue un día profesional en nuestra escuela, por lo que no hubo estudiantes presentes. El incidente no fue reportado por la administración escolar desde el principio para permitir que la policía continúe con su búsqueda del intruso, quien probablemente no sabía que estaba en cinta de vigilancia. También esperamos evitar el pánico o la ansiedad para los padres que vienen a la escuela, ya que los estudiantes no estaban en peligro en este momento. La administración del edificio intensificó sus medidas de seguridad. A partir de este momento, la policía no ha identificado al intruso. El superintendente se reunió con todos los directores y revisó los protocolos de seguridad. Se proporcionaron respuestas a consultas por correo electrónico en la prensa local, y se enviaron cartas a casa a los padres. Tiene una copia de la carta enviada a casa de McGlynn. El incidente en McGlynn no fue tomado a la ligera. Surgió del error humano. Nunca se debe permitir que ninguna persona no autorizada ingrese a la escuela sin ser desafiada y redirigida a la seguridad. Este elemento es correcto. Nuestras escuelas son lugares ocupados, y hay muchas personas que deben ir y venir a diario. Las personas desconocidas y no autorizadas siempre deben ser detenidas, desafiadas y redirigidas a la seguridad. Quiero hablar ahora sobre algunas de las medidas actuales de seguridad en su lugar. Las Escuelas Públicas de Metro toman seguridad muy en serio. Éramos miembros fundadores de NMLEC, el Consejo de Aplicación de la Ley Metropolitana del Nordeste y el Programa Stars, justo después de Columbine, que vinculó a la policía con las escuelas tanto de forma local como regional. El jefe Sacco era el jefe de la Fuerza de Tarea, y yo serví en el comité. Todos los edificios principales de nuestras escuelas tienen lo siguiente. planes de emergencia de seguridad documentados. Realizan ejercicios periódicos en cada edificio. Han coordinado los planes de guerra detallados que fueron pagados por el sistema Stars. Hay cámaras de vigilancia, monitoreo de puertas y sistemas principales de timbre de puertas, oficiales de recursos policiales compartidos. Tenemos el programa Nemlick Stars, que nos permite recurrir a los recursos a nivel regional. En varios tipos de capacidades, todo, desde análisis gráfico hasta análisis psicológico, hasta cualquier cosa y un equipo SWAT. Existen varios ID y requisitos de inicio de sesión en nuestras escuelas. Tenemos nuevos sistemas telefónicos mejorados que fueron este año. Walkie-Talkies y teléfonos celulares. 911 Acceso desde cualquier parte de los edificios ahora. Planes médicos de emergencia, que recibió a principios de año. Los principios se reunieron con el superintendente y han reforzado lo siguiente en cada edificio. Una, todas las puertas deben estar bloqueadas en todo momento a menos que un miembro del personal asignado las monitoree. Dos personas no autorizadas que ingresan o viajan a nuestros edificios deben ser detenidas y cuestionadas. Deben ser escoltados a la oficina principal para firmar. Tres, Los invitados de construcción deben usar una insignia de identificación apropiada emitida por la escuela. Si hay resistencia o preocupación, entonces se debe solicitar asistencia notificando a la oficina. La oficina debe ser alertada. Número cuatro, si ve a algún extraño o individuos sospechosos alrededor o cerca del patio de recreo, si es necesario, al final del recreo, traiga a los estudiantes, termine el recreo en lugar de llevar a los estudiantes al edificio. Cinco, Para aquellos miembros del personal que brindan servicios a estudiantes externos, proporcione a la oficina principal un horario de esas citas. La oficina principal llamará a su habitación cuando lleguen para que pueda escoltar desde su oficina hasta la habitación. Seis, aquellos miembros del personal que tienen detenciones después de la escuela, apoyo académico después de la escuela, la práctica de la banda y similares deben estar estacionados en la puerta a medida que los estudiantes salen del edificio para garantizar que no hay personas que ingresen al edificio no autorizada. 7. Todos los objetos de valor deben estar en un lugar seguro. La oficina apoyará al miembro del personal y solicitará una copia de seguridad de la policía al 9-1-1. Se presentará un informe para el director y el director notificará a la oficina del superintendente. Ahora, las reuniones regulares de CBJ, reuniones de justicia basadas en la comunidad, se llevan a cabo semanalmente para revisar situaciones que requieren atención especial. Estos suceden con la policía, la oficina del fiscal de distrito y algunas de las agencias de servicios sociales para repasar cualquier cosa que suceda en la calle los fines de semana, que suceda en los tribunales, que podrían afectarnos. Y hablamos de aquellos con nuestros directores y proporcionamos información en caso de que haya alguien en su área o algo en el vecindario o algo que suceda el fin de semana que requiera atención especial. Algunos propusieron medidas de seguridad adicionales además de las medidas existentes. Uno, vamos a implementar un sistema de identificación mejorado, el prototipo Raptor. No puedo decir Raptor en este momento porque tiene que presentarse a través del proceso de adquisición. Pero tiene en su paquete aquí una explicación detallada del sistema Raptor. El sistema Raptor actualmente existe en la Escuela Vocacional. Es un sistema en el que todos los visitantes tendrán un pase de imágenes. Entonces, saca su licencia o alguna otra identificación del gobierno, la pone en el sistema e imprime un pase que se lleva a cabo en su ropa. El costo es de aproximadamente $ 2,000 por edificio. La escuela vocacional está en su lugar. Implementaremos e instalaremos un sistema de alerta de seguridad en todas las puertas principales para proporcionar una respuesta rápida cuando sea necesario. Tendremos disponibles para la persona como la persona de seguridad un timbre de alerta que les permitirá hacer una llamada inmediata a un individuo que luego pueda hacer una llamada al 911. ¿Bueno? Hay diferentes sistemas patentados disponibles para nosotros. Una vez más, debemos pasar por el proceso de adquisición para identificar cuál se instalará. Y eso sucederá muy rápidamente, porque nos moveremos a través de un proceso de emergencia. Consideraremos la colocación selectiva de monitores de construcción adicionales en el complejo de la escuela secundaria. ¿Por qué la escuela secundaria? 37 puertas. La mayoría de las escuelas solo tienen un puñado de puertas que pueden ser monitoreadas. La escuela secundaria es mucho más grande. Existen muchas más posibilidades para la entrada y la salida. Insistiremos en la vestimenta de uniforme para todo el personal de seguridad, las personas o los monitores. Luego les proporcionaremos un atuendo adecuado, no un atuendo de la policía, sino a atuendo adecuado para identificarlos como monitores de construcción, funcionarios de la escuela. Cinco. Mejorará la notificación con el comité escolar y los padres cuando los incidentes ocurran consistentes con las mejores prácticas. El superintendente tomó una decisión. Obviamente, no era algo con lo que todos estén de acuerdo. Entiendo tu necesidad de saberlo. Ciertamente lo aumentaré y tomaré su orientación al respecto. Lo único que le pido de usted es que si obtiene cierta información segura, se queda con usted en lugar de cualquier otra persona. Porque cuando estamos en busca de un intruso o cualquier persona, o algo está sucediendo en una investigación, necesito mantener un cierto nivel de confidencialidad consistente con la mejor práctica policial. Pero tienes derecho a saber, esa es mi área, acepto la responsabilidad por eso. Tenemos desafíos. La escuela secundaria es una instalación muy grande, con muchas puertas, puntos de entrada y múltiples programas de todo el día. Cada asamblea, cada actividad, personas que vienen para conciertos, personas que vienen a eventos deportivos. No puedes detener a todos todo el tiempo. No queremos que el medio ambiente no sea propicio para el aprendizaje, o no una atmósfera amigable. No queremos que la gente sea expulsada. Bueno, en la misma token, necesitamos mantener la vigilancia. Y tenga personas que sepan quién debería entrar y saber quién no debería entrar. Pero tenemos juegos de pelota, tenemos visitantes que vienen de otras escuelas, que provienen de otras áreas, prensa, otras personas que vienen a nuestro mundo. Eventos especiales en cada escuela donde sea necesario un acceso razonable. Transporte de autobuses. Tenemos autobuses que se mueven por toda la ciudad. Eventos al aire libre, muchos eventos al aire libre. Mantenimiento de cámaras de seguridad. Tenemos muchas cámaras de seguridad. Pero mantenerlos despiertos y hacer todo lo que necesitan hacer es un costo. Y probablemente tendremos que pagar ese costo cada año para que haya algunas cámaras que disminuyan cada año. Vamos a tener que hacer eso. Tendremos que actualizar algunos de ellos de vez en cuando. A veces se ven afectados por el clima. A veces se ven afectados por otros factores que no sabemos. Pero claramente, hay un costo para el que vamos a tener que hacer una línea de pedido para garantizar que estén en su lugar. Y luego tenemos que tener lo más importante, la implementación uniforme y diligente de los protocolos de seguridad por parte de todos los profesores y el personal. Error humano, la implementación humana es nuestra mejor fuente de protección. Ves algo que no está bien, no preguntas, lo informas y deja que se revise. Hoy te daré un pequeño ejemplo. Hoy, un individuo en la parte trasera de la escuela secundaria iba a poner algo en el contenedor de basura, y pusieron una bolsa en el suelo al lado de su automóvil mientras iban a hacer otra cosa. Inmediatamente, recibieron llamadas, y Jimmy Ricciardi estaba allí recogiendo la bolsa, revisándola y asegurarse de que no fuera algo que no debería estar allí. La gente tiene que estar atenta. Algunas de estas cosas serán exageradas. Pero si ves algo que no se ve bien Necesitas responder, y todos tienen que tomarse eso en serio, porque no hay otra manera. No hay otra manera. Te he proporcionado algunos archivos adjuntos. El Manual de respuesta de crisis de las Escuelas Públicas de Metro. Es muy sustancial. Ahora, hay algunas páginas que forman parte de otro manual que son, por ejemplo, planos de planta y similares, que no están incluidos aquí, pero eso es confidencial para nosotros. El informe del Grupo de Tarea de Seguridad y Seguridad de la Escuela de Massachusetts que salió en 2014 bajo el Gobernador Deval Patrick y sus funcionarios de seguridad sugirieron procedimientos por receptivo, o digamos un experto respetado en el área sobre la evaluación de amenazas en las escuelas. Le proporcionamos una copia de los procedimientos de respuesta de emergencia de muestra en la escuela McGlynn que cada maestro tiene en su poder. Te he dado una copia del sistema de identificación de prototipo Raptor para mirar. Y tienes una carta de los padres de McGuinn, o el director primario enviado a los padres de McGuinn. La seguridad de nuestros estudiantes y el personal es nuestra máxima prioridad. Si bien hay desafíos, tenemos muchos elementos de seguridad importantes. Trabajaremos junto con nuestros directores, maestros, personal, padres, aplicación de la ley, y socios comunitarios para mejorar nuestra capacidad en el futuro. No hay un sistema perfecto. Vivimos en un mundo muy peligroso de muchas maneras. Pero hacemos todo lo que podemos hacer. Y estamos abiertos a sugerencias adicionales. Pero no creo que haya una bala de plata por ahí. No creo que agregar 10 personas más a cada escuela u otra persona allí va a cambiar todo. Creo que será selectivo y atacado. El factor único más grande será asegurarse de que todos los que trabajan en las escuelas sean un primer respondedor, alerta a las personas cuando ven algo y sigan cada protocolo a medida que se presentan. Sr. Alcalde, estoy preparado para tomar cualquier pregunta. Sr. Mayor? Sra. Vanden Heuvel.

[Paulette Van der Kloot]: لذلك هذا أمر صعب حقًا ، لأنني أظهر ضعفًا واضحًا. أنا ممتن لهذه الحالات المحددة ، والضعف ، وسرقة القليل من المال ولا شيء أكثر تعقيدًا. كنت قلقًا جدًا من أن الرسائل التي كان علي أن أفهمها وتصحيحها إذا كنت مخطئًا ، لكنني كنت القادة الذين كانوا يوم الجمعة خلال اليوم. جاء لرئاسة الزعيم جالينو لإرسال تقرير إلى الشرطة. حتى يوم الاثنين ، ينظر شخص ما إلى كاسيت الفيديو. الآن أعلم أن هذا مساء يوم الجمعة ، لكنني لا أعتقد أنه لا أحد يستعد لمشاهدة الفيديو صباح الاثنين ، فإن جميع رؤساءنا سيقومون بتقييم المشكلة. سنذكرهم جميعًا. أعلم أن هناك مؤهلًا للحفظ شخصية وسر الأحداث حتى تتمكن الشرطة من البدء. لكن لا توجد شرطة تريد مشاهدة مقطع فيديو مساء الجمعة بدلاً من صباح الاثنين؟ هل يمكنك الوصول إلى أقرب؟ لأنني لا أفهم.

[Roy Belson]: مرة أخرى ، يمكن أن يكون شيئًا ، ما الذي يمكن القيام به ، ربما ينبغي القيام به. شديد الأهمية. ولكن ، بالطبع ، كما تعلمون ، لدينا بعض الخبراء في بعض الأشياء. وتشعر أن هذا عمل داخلي ، لأنه لن يرى أحد شخصًا ما. في وقت لاحق ، عندما نشاهد الفيديو وأظهرنا تقريرًا للشرطة ، حدث هذا. لذلك ، سوف أعتبر انتقادك ما نقوم به. كما تعلمون ، فإن المستقبل مجرد مساحة. يجب أن نتعامل مع هذا.

[Paulette Van der Kloot]: حسنًا ، أعني أنني لم أستطع الوصول إلى حولي ، كما تعلمون ، سوف ينتقدونك ويتركون الكرة تسقط. لا أعتقد حقًا أن هذا أمر عاجل ، على ما يبدو ، في هذا الحدث. مرة أخرى ، أنا ممتن لهذا الحادث الذي توقف في المكان الذي يقف فيه وليس مشكلة أكثر خطورة. أفهم أن لدينا بروتوكولات وقطع الغيار يفهمون أخطاء الناس ، مما يسمح للناس ببناء مبنى بدون مكتب يتطلب سياستنا. ولكن الحقيقة هي أنه عندما يكون الحدث معروفًا ، أحتاج إلى ملاحظة مفاجئة. يتم إرسالك وانتظر حتى صباح الاثنين لتكتشف أن لديه شخص ما هناك حقًا. كنت مخيبا للآمال للغاية. قرأت هذا المقال أنين ومين. قال زوجي إنك تعلم أن هذه مشكلة. المشكلة هي أنه عندما يصبحون شخصًا محترمًا حقًا ، فإنهم دائمًا ما يؤذون المزيد من الألم. أنا أحترمك حقًا ، لكنني أعتقد حقًا أنك تطير.

[Ann Marie Cugno]: رئيس

[Robert Skerry]: إنه لأمر محزن للغاية بالنسبة لي أن توجه الأشياء ، خاصةً عندما يرتفع المعلمون والمساعدون على الغداء لشخص ما. ما هو التدريب الذي يجب أن نمر به لتذكير المعلمين والمشاركين في الغداء وما نستخدمه؟ إذا رأيت شخصًا ، لا تعرفه ، اسأل لماذا هو هناك واطلب منه التعرف عليه. يستمر 10 أو 15 عامًا عندما أطلب دائمًا تحديد فريقنا. المعلم ينتظر وتم تأجيله مؤخرًا. كما تعلمون لسنوات عديدة ، يجب أن نعرف أن ظهورنا في المبنى يجب أن يعتني به لسنوات عديدة. كما تعلمون ، ينفق دافع الضرائب الكثير من المال على إنشاء هذه المباني ، ولا يمكننا الحصول على الصوت والسيوف وهاري بأكمله.

[Roy Belson]: لذلك ، التدريب ليس قويا كما هم. استخدم نظام Raptor أو Raptor. نحن حقا أفضل بالنسبة لنا. أنت تعرف الفصول الدراسية وفرق التدريب والممارسة وتفكر في كل شيء في بداية هذا العام ، وليس هناك حاجة لضمان ضمان للناس. في بعض الأحيان الصعوبات ، خاصة إذا لم يكن هناك شيء أكثر تعقيدًا هذا يمكن أن يؤكد أن كل شخص أكثر ذكاءً لمواصلة الطلب المتزايد والحفاظ عليه. لذلك ، مرة أخرى منتقدي الشفاء ، الذين يشبهون التنوير ، دعنا نستمر في العمل. استمر في العمل بجد. يمكنك أن ترى المقترحات التي جعلنانا لا نحصل على هذا الضوء.

[Robert Skerry]: تكمن السياسة الحالية في ما إذا كان المعلمون والمساعدون يعرفون أن الناس لا يستحقون الأبواب عندما يستريحون؟ يجب أن يصطدم الجميع.

[Roy Belson]: لدينا معلومات. نحن هنا. إذا قرأته كجزء من الملف ، فهو في عملياته. طَرد. ومرة أخرى ، كما تعلمون ، يجب أن نستمر في المنزل. تواصل المنزل. هذا ليس خطأ محتمل. هناك العديد من الأشياء التي يمكن أن تسمح بحدوث ذلك ، فأنت تقول جيدًا ، دون أضرار. الضمان الاجتماعي غير مناسب لهذه الفئة.

[Robert Skerry]: إن تزويد شخص ما بالعرض التقديمي لا يعني أنه سيقرأه.

[Roy Belson]: لا تعتني به. نحن نفكر في هذا. أعني أن لدي قائد ماكجلين هنا الليلة ، وإذا كنت تريد التحدث إليهم ، فيمكنهم إخبارك بكيفية القيام بذلك.

[Robert Skerry]: هل يوقع الناس خدعة ويقولون إنهم يقرؤون ويفهمون ما هو؟

[Roy Belson]: نعم ، ليس لديهم توقيعات.

[Robert Skerry]: نعم ، أعتقد أنها ستكون سياسة.

[Roy Belson]: ربما هذا ما علينا القيام به. خذها كدليل.

[Robert Skerry]: لا يستطيع الله شيئًا مع الأطفال. سيكون كل أفكارنا.

[Roy Belson]: حسنًا ، أوافق. أنا موافق. هذا ليس عذرًا. هذه ليست محاولة للانحناء ، لكن هذه المباني ظهرت خلال السنوات القليلة الماضية. هذا هو الحدث الأول. هذا ليس جيدًا. هذا هو الحدث الأول الذي يمكننا تعلمه. دعونا نتعلم منه. نتعلم منه. نفعل هذه الأشياء. لذلك ، أقبل انتقادك ودعنا نستمر في المحاولة. لا ، لكن المخرج ليس الأول. قاتل

[Robert Skerry]: هذا ليس الأول.

[John Falco]: محافظ.

[Robert Skerry]: محافظ.

[John Falco]: شكرا للعمدة. نعم ، إنه قلق للغاية. لا أحب الطريقة التي أدرس بها ، لكن بالنسبة لي نتحدث إلى الأمام ونحاول منعه مرة أخرى. وأعتقد أن زميلي يتحدث عن مكان جيد. أعتقد أنك تعرف ، أنت في جميع الموظفين والموظفين ، وقراءة جميع السياسيين ، ثم تسجيل سياسة القراءة والتفاهم. إذا كان لديك أي أسئلة يحتاجون إلى طرح الأسئلة. لذلك اعتقدت أنها كانت فكرة جيدة. أعلم أن هذا ما سنفعله. أعلم أنني منخرط في هذه المهنة في العمل. لدينا قواعد مختلفة يجب أن تتبع ، ويجب أن نوقع. لذلك اعتقدت أنها كانت فكرة جيدة. مرة أخرى ، أعرف أن المدير على علم بالقوانين الأخرى والقوانين الأخرى. هناك مدير لتنظيم اجتماعات مع كل مبنى للاتصال بالمجموعة.

[Roy Belson]: سياسة. أعتقد أن لدينا مبدأان هنا. أغلق الباب. اسمحوا لي أن أعرف ماذا فعلوا.

[John Falco]: إذا استطعت. شكرًا لك

[Roy Belson]: نظرًا لأن كل شخص لديه أسلوب شخصي ، ولكن الواقع ، فأنت تعلم أن الأخبار هي نفسها.

[lq25S5HOVFA_SPEAKER_11]: អរុណសួស្តី។ អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំចង់និយាយអំពីរឿងនេះពីព្រោះនាយកសាលាពិតជាបានបង្ហាញការដឹកនាំពិសេសក្នុងវិស័យនេះពីព្រោះខ្ញុំជានាយកសាលា។ នេះគឺជាឆ្នាំទីប្រាំពីររបស់ខ្ញុំ។ យើងបន្តនិយាយអំពីរឿងនេះនៅគ្រប់ការប្រជុំគ្នារៀងរាល់ឆ្នាំ។ យើងខិតខំជាមួយវា។ នៅពេលខ្ញុំក្លាយជានាយកយើងបានចាប់ផ្តើមពង្រឹងកម្មវិធីរបស់យើងហើយយើងទាំងអស់គ្នាធ្វើការនៅក្នុងក្រុម។ អត្ថិភាព។ អេនឌ្រូមានប្រយោជន៍ណាស់ហើយឥឡូវនេះជាអនុប្រធាន។ គាត់គឺជាអ្នកណែនាំរបស់ខ្ញុំនៅពេលនេះ។ វាគឺជាការចៃដន្យខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នក។ រឿងមួយដែលខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកទទួលបានព្រោះខ្ញុំក៏ទទួលខុសត្រូវចំពោះវាដែរហើយខ្ញុំបានចាត់តាំងប្រជាជនទាំងនេះទៅទ្វារនេះ។ ទ្វារនេះមិនត្រូវបានប្រើទៀតទេហើយនឹងមិនត្រូវបានប្រើទេ។ ខ្ញុំនឹងទៅទ្វារជាមួយបន្ទប់នីមួយៗឬលោកឆាលដែលត្រូវប្រាកដថាមានតែកូន ៗ របស់យើងប៉ុណ្ណោះដែលមកទ្វារប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះយើងផ្លាស់ប្តូរវា។ ប៉ុន្តែមនុស្សនេះគឺជាស្ត្រីម្នាក់សម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់និងមានប្រសិទ្ធិភាពខ្លាំងណាស់។ គាត់ស្គាល់ក្មេងៗទាំងអស់។ គាត់នៅទីនោះអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ គាត់បានធ្វើបានល្អណាស់។ គាត់រក្សាការព្រមានរបស់ខ្ញុំដូចជាក្រុមរបស់ខ្ញុំដែរ។ ទោះបីពួកគេគិតថាមិនមានអ្វីខុសក៏ដោយខ្ញុំនៅតែប្រាប់អ្នកថាវាល្អប៉ុណ្ណា។ ប្រាប់ខ្ញុំខ្ញុំនឹងដោះស្រាយវា។ យើងនឹងធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីដោះស្រាយវា។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងខ្លះក្នុងបញ្ហានេះ។ មនុស្សពិសេសនេះពិតជាដឹងថាពួកគេកំពុងធ្វើអ្វី។ ពួកគេដឹងពីភាពទន់ខ្សោយមួយ។ ពួកគេក៏ដឹងពីពេលវេលានិងទីកន្លែងផងដែរ។ ពួកគេមានព័ត៌មានខ្លះ។ បុគ្គលនេះគាត់ប្រៀបដូចជាឆ្នាំមួយក្នុងចំណោមឆ្នាំទីប្រាំពីររបស់ខ្ញុំ។ ប្រសិនបើខ្ញុំបង្ហាញអ្នកពីការកើតឡើងរូបថតអ្នកប្រហែលជាមិនអាចបែងចែកពួកវាបានទេ។ ខ្ញុំគិតថារឿងនេះបានកើតឡើងក្នុងស្ថានភាពនេះ។ វាមិនគួរកើតឡើងទេ។ នេះនឹងមិនកើតឡើងទៀតទេ។ ខ្ញុំទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ឥឡូវនេះយើងមានទ្វារមួយជាមួយយើងពីសួនកុមារក្បែរវាលបាល់បោះ។ នេះគឺជាចរាចរណ៍។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាកូន ៗ របស់យើងមិនអាចរកឃើញកុមារបឋមនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ហើយកូន ៗ របស់យើងមិននៅលើជណ្តើរទេ។ សិស្សវិទ្យាល័យអាចឆ្គងឡើងលើផ្លូវជណ្តើរ។ យើងមានកូនខ្លះហើយថែមទាំងចង់ផ្លាស់ទីទៀតផង។ តែឥឡូវយើងមានច្បាប់ខុសគ្នា។ យល់ព្រម, ដោយសារតែនៅក្នុងពិភពលោកសព្វថ្ងៃនេះមានគុណវិបត្តិមួយចំនួន, អ្នកជំងឺមួយចំនួនត្រូវមានសុវត្ថិភាពហើយនោះជារបៀបដែលយើងត្រូវរស់នៅ។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងដោះស្រាយជាមួយអ្វីៗទាំងអស់ឥឡូវនេះ។ តើគាត់បានជួបក្រុមឧប្បត្តិហេតុរបស់គាត់ទេ? យើងទាំងពីរមានវា។ យើងបានធ្វើលំហាត់ជាច្រើននៅឆ្នាំនេះ។ សូម្បីតែមុននោះអ្នកទាំងអស់គ្នាបានជួសជុលវា។ យើងអនុវត្តលំហាត់អគ្គិភ័យប្រចាំខែច្រើន។ យើងអនុវត្តយុទ្ធនាការជម្លៀស។ យើងចៀសវាងវា។ ថ្ងៃសុក្រនេះយើងនឹងបញ្ជូនឧបសគ្គពេញលេញ។ យើងក៏នឹងចាក់សោកាហ្វេផងដែរ។

[John Falco]: لذلك أنا سعيد للغاية لأنك فعلت. أعتقد أنك ما زلت بحاجة للتحضير. لذلك من الجيد استخدام هذه التمارين. التقى مدير مدير آخر ببناء الموظفين ويبلغ جميع العهود والجوانب الأخرى.

[Roy Belson]: يحصل الناس على دليل لهذا. تلقوا تعليمات لهذا. أعتقد أنهم فعلوا ذلك على أساس المعلومات التي تلقيتها. أنا متأكد من أن الناس يفعلون ذلك بطريقة أخرى ، لكنني سأفكر كثيرًا. يجب أن تعرف أنني أعرفهم. أعطيتني العلامة الرئيسية للملف الذي يعرفونه بما يجب عليهم فعله. حسنًا ، أعتقد أن جميع المباني مؤمنة ، وأعتقد أنها تتدرب بانتظام. أنا أعرف ما يريدون.

[John Falco]: أعلم أنهم يتدربون بانتظام. أردت فقط التأكد من أنك تعرف في هذا الحادث ، وسوف يجتمع جميع الحراس مع فريقه لمعرفة أن هذا قد حدث. هذا ما نريده مرة أخرى في الاتفاق لضمان أن هذا لم يحدث لمبانينا. هذا لن يحدث في أي مبنى. مطلق

[Roy Belson]: لدينا العديد من الاجتماعات لتكون فعالة للغاية مع القادة ، ويطلب منهم العودة والتأكد من أنهم يعرفون جميعًا ما يتوقعون منهم. أعتقد أن الناس جعلوا الأمر صعبًا.

[John Falco]: السيد إدوارد ، إن أمكن يستخدم الطلاب أدلة على شهادة فردية أو شخصية؟

[lq25S5HOVFA_SPEAKER_11]: حاولنا خلال العام ، لأن لدينا معرف العواطف. لكن طلاب المدارس الثانوية لا يزال لديهم طالب من 100 إلى 150 شخصًا ، لا يتفقون معهم كل يوم. إذن ماذا يجب أن نفعل مع هؤلاء الطلاب؟ لأن طلاب المدارس الثانوية ينسون هذه الأشياء. لقد نسوا قلم رصاص الخاص بك. لقد نسوا شخصيتهم. معظمهم يستخدمونه بفخر ، ولكن يتم استخدام العديد منهم. فقدواهم. بعضهم لا يلتقط الصور. لم يظهروا أنهم تم تصويرهم في ذلك اليوم. لم يتعافوا. لذلك من الصعب تنفيذ هذه الوظيفة. إذا كنت تستطيع حقًا المحاولة مرة أخرى ، فسأكون سعيدًا للقيام بذلك.

[John Falco]: أعني ، فقط بسبب تجربتي الخاصة ، جاء ابني إلى الثقة أندرو. حددوا. أعتقد أنهم متماثلون. أعتقد أن هذا هو ما يجب أن نحصل عليه. أعتقد أنه ينبغي تثبيت هذه المدرسة. أعتقد أن المبنى لديه حالة طوارئ ، ويعرف أنه ينتمي إليه فجأة. لكن إذا لم يذهبوا إلى المدرسة في ذلك اليوم ، فيمكنهم الانتشار في الهوية الأولية. أعتقد أن هذه طريقة رائعة لمعرفة من ينتمي إلى المبنى ومن لا. وينطبق الشيء نفسه على المعلمين. يجب أيضًا تثبيتها في أي وقت. أعتقد أن هذا هو المؤشر البشري الخاص ، الذي ينتمي إلى المبنى ، وليس المبنى.

[George Scarpelli]: معلومات العمدة. السيد شيرو. أعلم أننا نعمل في نظامنا المدرسي ، لدينا أنظمة X2 ، إذا نسي الطفل شخصيته ، فإن مدرس الفصل يطبع الصورة. في وقت سابق من هذا العام - أخبار للطلاب. وأعتقد أنني أوافق على أن فالكو وألوس قالوا إنني اعتقدت أن هذه كانت بعض العهود التي رآها كمعلم قديم ، ثم كنا هناك. أنا أعرف جهودك في التحضير. أوقف المعلم إصابته ، لكن الأدلة البسيطة على الهوية ستحمي كل شيء. ليس لدي قلم دون الرد. ذهب إلى المكتب بدون شهادة شخصية.

[lq25S5HOVFA_SPEAKER_11]: هذا يحدث بشكل رئيسي. حذرت الجميع في الممر. أحيانًا أقول ، حسنًا ، لا نريد أن نزعجهم. الذين يزعجونهم ويتهمهم. أهتم بهذا عندما يغادرون المكتب الرئيسي. كل شيء على ما يرام. أي سلامة. شيء آخر أريد أن أعرفه ليس ذريعة ، لكن جوارينو بنيت مساء الجمعة حتى الساعة 9 صباحًا. سأعطيك بعض المنصات. السيد Scar وأنا محاولات ريادة الأعمال لمحاولة الكثير. وبالتالي ، فإننا لا نعرف أن هذا يعاني ، لكننا فعلنا كل ما يمكننا العثور عليه في المعلومات التي نحتاجها لحذفها ، وربما يمكن أن يكون نفس الشيء خلال هذا الوقت.

[John Falco]: العمدة لدي السؤال الأخير. الإشراف على التحدي الأول هو مدرسة ثانوية لأنها تثبيت جيد. لذلك أعتقد أنك ذكرت 37 نقطة في هذا. لذلك ، نعتقد أننا سنبحث عن مفتاح أمني من خبراء الأمن أو شرطة ميدفورد حول كيفية حماية هذا المكان؟ أعني 37 نقطة إدخال. أعني ، أنا فقط أفكر في كيف ، على الأقل شخص ما ، على الأقل ، يمكن أن يتأكد من كيفية التأكد؟

[Roy Belson]: لدينا سنوات عديدة من الاجتماعات. كم عمر المدرسة الثانوية 45؟ مم نعم. وبالتالي ، في الوقت نفسه ، لدينا قوات الأمن في كوبر ، والتي يجب علينا أو نتذكرها. قاتل سيكون Laparto في المجموعة ، ولدينا حتى نصف المنازل التي تقترب من ستيف ستيف. لدينا الكثير. نحن ننظر إلى هذه الأشياء. هناك قانون للحماية من الحرائق للتصدير. إلخ. وأنت تعرف ، لدينا الكثير من المناقشات حول هذه الأشياء. جاء الجميع ليخبرنا أنهم استخدموا Anasis. إلخ. لكن لا يمكنك تحويل هذا المكان إلى السجن. يجب عليك تحويل هذا المكان إلى مؤسسة تعليمية. لذلك ، بالطبع ، يمكننا النظر. أريد أن آخذ شيئًا آخر لإجراء مناقشة أخرى مع قناة الشرطة والآخرين لمعرفة ما إذا كان بإمكاننا العثور على ما يعطينا طريقة. لكن المدارس الثانوية قد تكون المكان الأكثر إشكالية ، لأنه في المدارس العامة ، السباحة ، الأحداث الرياضية ، المؤتمرات ، المؤتمرات ، المؤتمرات ، المؤتمرات ، المؤتمرات ، المؤتمرات ، المؤتمرات ، المؤتمرات ، المؤتمرات ، المؤتمرات ، المؤتمرات ، المؤتمر ، المؤتمر ، كل شيء وكل شيء. هذه هي أكبر مشكلتنا.

[John Falco]: أقصد ، لا أعتقد أنني أريد أن أقول ، أنا لست معجبين مثل عصا ، لكنني أريد فقط أن أبدأ بآفاق المدخل ، من الصعب أن تكون من الصعب حماية المبنى. أعتقد أنه ، كما تعلمون ، يمكن أن يكون لها بعض النصائح المهنية.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: វិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីតាមដាន។ អ្នកទទួលខុសត្រូវយើងមានដំបូន្មានវិជ្ជាជីវៈកាលពីអតីតកាល។ ប្រសិនបើអ្នកត្រឡប់មកវិញពីរបីឆ្នាំសូមចាំថាកាមេរ៉ាទាំងអស់ត្រូវបានដោះស្រាយនៅក្នុងទីតាំងយុទ្ធសាស្ត្រ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថាផែនការទ្វារមួយចំនួននឹងមិនត្រូវបានប្រើទេប៉ុន្តែនៅតែមានមនុស្សមួយចំនួនបានរំលោភវាពីខាងក្នុងអាគារ។ ពេលខ្លះទ្វារទាំងនេះត្រូវបានបើក។ ខ្ញុំបានអានរបាយការណ៍ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ជួបរឿងនេះទេប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបានឃើញរបាយការណ៍នេះ របាយការណ៍ពេញចិត្តនិងវិភាគយ៉ាងខ្លាំងចំពោះរបៀបដែលអ្នកដោះស្រាយនូវអ្វីដែលមិនគួរកើតឡើងនិងវិធីលុបបំបាត់រាល់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់។ កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនយើងទាំងអស់គ្នាបានទៅទ្រូងពីព្រោះប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបានព្យាយាមបំបែកមិនបានបំបែកទេប៉ុន្តែប្រព័ន្ធសាលារៀននៅក្នុងវិស័យនេះ។ ទីក្រុង Medford គឺជាប្រព័ន្ធសាលារៀនតែមួយគត់ដែលមិនអាចចូលសាលាបាន។ យើងទាំងអស់គ្នាមានមោទនភាពចំពោះរឿងនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបាននៅកូឡុំបឺសក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍កន្លងមកនេះ។ ខ្ញុំនៅ McGlin ។ ខ្ញុំនៅក្នុងរ៉ូបឺត។ ខ្ញុំមិនអាចចូលបានទេព្រោះខ្ញុំមានប្រព័ន្ធល្អ។ នៅពេលបានកើតឡើងប្រសិនបើអ្នកចាំព័ត៌មានគាត់គឺជាអ្នកបាញ់មួយប៉ុន្តែនៅតែរក្សាអាវមួយក្នុងចំណោមអាវឯកសណ្ឋានដែលចង្អុលទៅមនុស្សគ្រប់គ្នា។ អ្នកផ្សេងទៀតធ្វើបានយ៉ាងពិតប្រាកដដូចគ្នាដែលមនុស្សធ្វើ។ ប្រហែលជាបុរសម្នាក់នេះបានឃើញវានៅក្នុងដំណឹងនៃរបៀបដែលអ្នកធ្វើវាប៉ុន្តែអ្នកបានទៅតំបន់ផ្សេងទៀតដើម្បីព្យាយាមជាមួយកូនរបស់អ្នក។ ឥឡូវនេះនេះគឺជាស្ថានភាពមួយដែលគ្មាននរណាម្នាក់ចង់កើតឡើងប៉ុន្តែមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងខិតខំដោះស្រាយ។ ខ្ញុំមិនខ្វល់ទេប្រសិនបើវាជាភ្លើងឆេះការហោះហើរឬឧក្រិដ្ឋកម្ម។ របាយការណ៍ដំបូងដែលត្រូវស្តាប់តើមានអ្វីកើតឡើងនៅព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់នេះមិនមែនជារបាយការណ៍ពិតប្រាកដទេ។ នេះគឺដូចគ្នាបន្ទាប់ពីបីឬបួនថ្ងៃ។ នេះជាមូលហេតុដែលការស៊ើបអង្កេតបានចំណាយពេលមួយរយៈដើម្បីវិភាគគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់។ ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាមានសេចក្តីពិតពិតទាំងអស់។ ខណៈពេលដែលស្តាប់ការសន្ទនារបស់អ្នកគ្រប់គ្រងនាយកសាលានិងអ្នកផ្សេងទៀតពួកគេបាននិយាយអំពីការពិតដែលថាយើងមានកិច្ចព្រមព្រៀងប៉ុន្តែ មនុស្សនេះអាចជានិស្សិតប្រហែលជាមិនមែនទេ។ មនុស្សត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមទៀតពួកគេត្រូវការការណែនាំបន្ថែមទៀត។ ត្រូវតែចុះហត្ថលេខាលើរបាយការណ៍។ បន្ទាប់មកឆ្ពោះទៅមុខដើម្បីប្រាកដថាអ្នកមានប្រព័ន្ធសាលាសុវត្ថិភាព។ យើងមានប្រព័ន្ធសាលាសុវត្ថិភាពប៉ុន្តែយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថានេះមិនបន្ត។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលឯកសារមុនអ្នកនឹងឃើញអ្វីដែលវានឹងទៅជា។ យើងថែមទាំងមានប្រទេសជាច្រើននៅទីនេះហើយកំពុងនិយាយអំពីការប្រកួតប្រជែងរវាងជនជាតិអាមេរិកនិងអ៊ីស្រាអែលដែលអាចទៅព្រលានយន្តហោះបានលឿនជាងមុន។ ដោយសារតែនៅពេលនេះយើងបាននិយាយអំពីទីតាំងដែលមានសុវត្ថិភាពនៅឯព្រលានយន្តហោះនៅពេលដែលគាត់បានចូលហើយចាកចេញពីវិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់ពីនោះការវង្វេងរបស់ពួកគេទាំងអស់ចូលចិត្តពួកគេនៅពេលនេះ។ ពួកគេនិយាយថាពួកគេអាចធ្វើបាន។ រឿងដដែលនេះបានកើតឡើងចំពោះគាត់ពីព្រោះនៅពេលចំណាយ 5 លានដុល្លារលើប្រព័ន្ធសន្តិសុខថ្មីនៅអាកាសយានដ្ឋានឡូជីនីនវាបានកើតឡើងចំពោះយើងហើយអ៊ីស្រាអែលបាននិយាយថាយើងអាចចូលរួមក្នុងរឿងនេះក្នុងរយៈពេលតិចជាង 30 វិនាទី។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកមិនដែលដឹងថានៅពេលនរណាម្នាក់ចូលយន្តហោះឬរបៀបព្យាយាមធ្វើដូច្នេះទេ។ ប៉ុន្តែបុរសនេះគ្រាន់តែយកឈ្នះតំបន់ដែលគាត់មានវាតើឈ្មោះអ្វី? ការចាប់តោ ទោះយ៉ាងណាឧបករណ៍ចាប់នេះត្រូវបានគេហៅថា។ ពួកគេបានចាកចេញទៅនាងបានចុះទៅកាហ្វេឧបករណ៍ចាប់អង្កត់ទ្រូងមិនបានបាញ់កាហ្វេនោះទេហើយនិយាយថាហេមានគ្រាប់បែកដៃមួយដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាស្លាប់។ គាត់បានប្រាប់គាត់ថានៅពេលដែលយើងព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្មាននរណាម្នាក់អាចទៅសាលារៀនទាំងនេះដោយគ្មានករណីណាមួយទេគាត់បាននិយាយថាប្រសិនបើនរណាម្នាក់ចង់ធ្វើអ្វីមួយគាត់មិនចាំបាច់ធ្វើវានៅសាលារៀនទេ។ ពួកគេអាចធ្វើអ្វីមួយនៅសាលារៀន។ នោះគឺជាចំណុចប៉ុន្តែយើងនៅតែមាន ចាប់ពីពេលនេះតទៅវាធ្វើឱ្យស្ថានីយមានសុវត្ថិភាពស្ទើរតែអាចចូលដំណើរការបាន។ ប៉ុន្តែដូចដែលអ្នកបាននិយាយថាខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងហៅចៃដន្យឬអត់ប៉ុន្តែមនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីធានាថាវាមិនដំណើរការទេ។

[Ann Marie Cugno]: محافظ.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: SSS. دانتو.

[Erin DiBenedetto]: شكرًا لك من خلال مدير إعداد تقارير قيم ، لأنه يتجاوز كل جزء ، وأنت مسؤول عن المنطقة الضعيفة ، وأنت تشير إلى منطقة الولايات المتحدة أنه يجب علينا تحقيق المزيد من النجاح ، وقد حدث تطورنا. أجاب القائمة من 1 إلى 10 إجابات رئيسية على المدير وتعزيز ما يلي في كل مبنى ما يصل إلى 10 ، عندما أخبر المدير المكتب الرئيسي ، سيكون المكتب الرئيسي الحادي عشر هو الذي أخطر اللجنة. أعتقد أننا سألنا عدة مرات ، واتصلوا بالجنة وصوتوا حقًا على الأرض. سأكون مسؤولاً عن هذا في المستقبل. أعلم أنه عندما نتحقق ، لا يمكننا الحصول على جميع المعلومات ، ولكن يجب أن نعرف ما يحدث. داخل النظام المدرسي في وقت واحد. بعد ذلك ، مدير القصة. بالإضافة إلى ذلك ، يشعر الآباء بالقلق الشديد لأنهم لا ينصحون به. في الوقت المناسب ، هناك اغتصاب في الأمن ، لذلك أحثه بأمان في المبنى. وأنت تعرف ، كلنا نحب طلابنا وأطفالنا في هذا المجتمع. نجعل الأفضل ، هنا يتغير العالم ، وعندما يتقدم الناس ، نحتاج إلى التغيير معهم. يجب علينا التحديث. هذا هو القطاع الذي يجب أن نفعله ، وأعتقد أن اللجنة ، التي يجب أن يكون لدينا لجنة مناقشة كلية الأمن والتشريعات القانونية والإجراءات الحالية والقواعد والإجراءات الجديدة التي سننفذها في المستقبل. سندرس في هذا الحدث ونجعل مدرستنا آمنة وأقوى. وانتظر الآن ، والعكس صحيح. هذه هي اقتراحاتي ، وأنا ذاهب إلى اللجنة.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: أي مناقشة حول الاتجاه؟ في حركة الجميع يدعم هذا في العالم. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ. لحسن الحظ.

[Ann Marie Cugno]: فرصة. فرصة. فرصة. فرصة.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة.

[Roy Belson]: لحسن الحظ.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: لحسن الحظ.

[Roy Belson]: فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة.

[Ann Marie Cugno]: يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. يمين. هذا جيد. إذا كنت لا تعرف من هو الشخص ، فلا تترك هذا. بعد ذلك ، يمكننا الجلوس هنا والتحدث عن هذا الوقت ، أفترض. يمكننا الجلوس هنا ونقول أننا بحاجة إلى التوقيع والتأكد من تدريبك. لكنه شائع أيضا. أعني ، أنا الوحيد الذي يفكر في ذلك الليلة؟ إذا جاء شخص ما إلى الباب ، إذا جاء شخص ما ، إذا سأل المعلم لماذا لا يعرف هذا الأشخاص. تركتهم يستمرون. أعني ، أنا أعلم أنه من السهل القيام به. أعلم أن هناك العديد من الطلاب.

[SPEAKER_13]: أنا أفهم ذلك. السيد فالكو. أعتقد أن هذا الرجل انزلق. لا يفعلون ذلك. هذا الشخص يشبه الطفل. يمين. لا يفعلون ذلك. لا أحد.

[Ann Marie Cugno]: حسنًا ، هناك صراعات تاريخية ، لأنه يتم القبض على هذه القصص أيضًا ، ويتم طرح السؤال.

[Rachel Perry]: عندما يدخلون المبنى. يمين. قاتل

[Ann Marie Cugno]: لذلك ، عندما يدخلون المبنى ، طرحوا سؤالاً. إذا لم يعرفوا من هو ، فستذهب إلى المكتب معك. هذا هو بالضبط ما يقوله الناس. ولدت. لا يمكننا التغيير. لا نشكر الله ، لا شيء يحدث. أعتقد أننا جميعًا مسؤولون عن هذا. أعني أن الشيء الآخر الذي رأيته هو Zhonhu. إذا كنا في موقف لا يريده الله ، فسوف يسرق ، لكنه يعتقد أن هذا أكثر. أخبرتنا الشرطة أنه لا أحد يعرف السبب الآن في المركز. لا أؤمن بذلك لأنه حدث يوم الجمعة ، ولم نكن نعرف حتى يوم الاثنين أو الثلاثاء. لكنني أعني أنه إذا كانت الشرطة في الوسط ، وهم يحققون بين وسائل الإعلام ، وقالت وسائل الإعلام إنه استيقظ ويشكل خطيرًا بالنسبة لنا؟ لا توجد آثار جانبية؟ أعني أن هذه أسئلة أريد أن أعرفها. لهذه الفكرة ، أنا أوافق تماما. أقصد ، أنت تعلم أنك تعلم أنك تقول إن الأمر قال ، إنه أمر صعب ، لكن الحقيقة هي أنه إذا نسي الطالب اليوم الأول من اليوم الثاني ، فسيكون لها عواقب. إذا قمت بأي شيء آخر ، فلن تحضر واجبك ، فلن يجلب هذا عملك إلى الفصل ، وإذا لم تنظر إليه ، لذلك نحن هنا. نحن هنا لتعليم هؤلاء الأطفال لا يمكنك الاستمرار في فعل ما يجب عليك فعله. أعني ، أنا أعمل في المبنى. لدي شهادة شخصية.

[George Scarpelli]: هذا ليس موقفك. هذه هي فكرتي. هذا ليس رجل إدوارد.

[Ann Marie Cugno]: لا لا. أنا لا أقول أن هذا هو خطأه. قلت للتو أن الناس أتيحت لهم الفرصة للتحدث. أعني فقط أنني أتفق مع شهادة الهوية. للمدرسة الثانوية ، كنت في كثير من الأحيان هناك. مرة أخرى ، يمكنك الحصول على جميع البروتوكولات التي تحتاجها. ولكن إذا كان لديك مجموعة معينة وقررت أنهم يرغبون في فتح الباب لأن الغرفة ساخنة جدًا أو تسمح للسيارة بأخذ كل شيء في غرفتي ، وسأرحل. أنها تجعلني غير مرتاح. لكن قد يكون لدينا جميع البروتوكولات التي نريدها ، ولكن إذا لم يستمع الناس ويرونها ، أين هو؟ أين هي؟ أعني ما أريد أن أجده. أعني أنه يمكننا الحصول على كل هذه القوانين والاتفاقيات ، لكن أولئك الموجودين في نظامنا المدرسي لا يقولون أن مدرستك لأنك قمت بعمل ممتاز. كنت والد McGlinna McGlinna ، وغالبًا ما لا أستطيع الذهاب إلى McClin. لذلك لا يوجد شيء يتعلق بـ McGlinn ، وهو أمر غالبًا ما يكون صحيحًا. لدينا 37 بوابة في المدرسة الثانوية ، وبعض الأحداث تحدث ، ولكن في بعض الأحيان إذا احتاجوا إلى بروتوكولات لا يفعلون ذلك. بعد ذلك ، سيقولون أنك تعرف شيئًا. لذلك أعني ، أغلقوا الباب ، لكن يجب أن نستمر في التعامل معهم.

[Roy Belson]: លោក Bellson ។ ដូច្នេះខ្ញុំទទួលខុសត្រូវក្នុងប្រព័ន្ធសាលា។ យប់នេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាកំពុងកើតឡើង។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលយើងគ្រោងធ្វើជាមួយនេះ។ អ្នកបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវគន្លឹះផ្សេងទៀត។ ជួបគ្នាហើយនឹងបន្តថែមទៀត។ យើងបានជួបនាយក។ ខ្ញុំទើបតែណែនាំថានេះគឺជាដំណើរការដែលកំពុងកើតឡើង។ អ្នកដឹងម្តងពីរដងបីដងហើយនោះមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ វាត្រូវតែកើតឡើងគ្រប់ពេល។ យើងត្រូវតែធ្វើឱ្យខ្លួនយើងស្រស់ស្រាយហើយបន្តជជែកវែកញែក។ ប៉ុន្តែតើខ្ញុំបានសួរគាត់នូវអ្វី។ យើងមិនជឿលើការភ័យខ្លាចនិងការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងទេ។ ភាគច្រើនសាលារៀនរបស់យើងមានសុវត្ថិភាពនិងមានសុវត្ថិភាពជាងសាលារៀនជុំវិញ។ ផ្ទុយទៅវិញយើងមានច្រើនទៀតហើយយើងគាំទ្រវា។ ទីក្រុងគាំទ្រវា។ អ្នកខ្លះចង់លឺដូចជាសាលារបស់យើងមិនមានសុវត្ថិភាពទេ។ នេះមិនមានន័យថាលេសបានកើតឡើងទេ។ ប៉ុន្តែជាទូទៅសាលារបស់យើងមានសុវត្ថិភាពណាស់។ វាចាំបាច់ក្នុងការផ្ញើសារនេះពីព្រោះយើងចង់អោយយុវជននិងក្រុមគ្រួសាររបស់យើងទៅសាលារៀនដោយគ្មានការភ័យខ្លាច។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែបន្តធ្វើការក្នុងរឿងនេះហើយនោះគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់យើង។ ប្រហែលជានេះគឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍ល្អ។ ប្រហែលជានោះគឺជាវិធីមួយដើម្បីបង្កើនការខិតខំរបស់យើងហើយបន្តឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំគិតថារឿងផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំបានអាននៅលើប្លក់របស់ខ្ញុំថ្មីៗនេះ។ នេះត្រូវបានគេយល់ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រសិនបើនរណាម្នាក់នៅក្នុងសាធារណជនកំពុងស្តាប់ឬប្រមូលវា។ នៅពេលដែលយើងបានបង្កើតព័ត៌មានមួយចំនួនពីសាធារណៈយើងមិនបានធ្វើវាទេដោយសារតែជម្រើស។ អ្នកទាំងពីរបានឯកភាពថាទីក្រុងនេះមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយសុវត្ថិភាពនៅសាលាទេ។ គ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេមានគុណប្រយោជន៍ឬគុណវិបត្តិនៃព្រឹត្តិការណ៍នោះទេ។ អ្នកដែលចង់ផ្តល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់ការបោះឆ្នោតក្រៅបណ្តាញ។ យើងធ្វើដូច្នេះពីព្រោះយើងគិតថាវាត្រូវនឹងដំណើរការស៊ើបអង្កេតរបស់ប៉ូលីសល្អបំផុត។ ខ្ញុំគួរតែជូនដំណឹងដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ខ្ញុំគិតថាវាជាអ្នករិះគន់ច្បាប់របស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំនឹងធ្វើបានល្អជាងនេះ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមហន្តរាយមួយចំនួនវាគឺជាប៊ីអេសសុទ្ធ។ វាមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយការងាររបស់យើងទេ។ យើងនឹងមិនធ្វើនយោបាយលើស្ថានភាពនៅតាមសាលារៀនទេហើយពួកគេពិតជាមិនមានសុវត្ថិភាពក្នុងការរស់នៅរបស់យុវជនគ្រូនិងបុគ្គលិករបស់យើងទេ។ អ្នកដែលព្យាយាមធ្វើបែបនេះនឹងលឺខ្ញុំ។ កាត់ស្ងួតស្ងួតនិងសាមញ្ញ។ តើយើងអាចកែលម្អវាបានទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង? យើងត្រូវធ្វើដូច្នេះ។ តើយើងនឹងខិតខំអស់ពីសមត្ថភាពទេ? ដាច់ខាត។ ទោះយ៉ាងណានៅពេលដែលមនុស្សព្យាយាមធ្វើនយោបាយក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះរបៀបរស់នៅឬរបៀបរស់នៅរបស់ពួកគេនឹងមិននៅស្ងៀមឡើយ។ យើងត្រូវការអ្នកទាំងអស់គ្នានៅពីក្រោយ។ យើងត្រូវការឪពុកម្តាយនិងកូន ៗ ។ វាគឺជាការទទួលខុសត្រូវរួមរួមលោកា។ នេះគឺជាការទទួលខុសត្រូវរួម។ តាមវិធីនេះយើងនឹងមានឱកាសល្អបំផុតក្នុងការធ្វើឱ្យកូន ៗ របស់យើងមានសុវត្ថិភាពសុវត្ថិភាពសម្រាប់ពិភពលោករបស់យើងនិងលើកកម្ពស់ការអប់រំនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកដែលបានប្រាប់ខ្ញុំ។ ប្រសិនបើមានវិធីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងវាគឺជាខ្ញុំខ្ញុំនឹងធ្វើការជាមួយវាហើយយើងនឹងចាប់ផ្តើមពីទីនោះ។

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: في هذه الحركة ، سوف يقبل Scree التقرير ويضعه في الأرشيف. جميع المؤيدين يقولون نعم. يمين. بدلاً من. يتم قبول تقارير AICF ونشرها في الملف. تم تأجيل الحركة.

[Erin DiBenedetto]: عمل قديم؟ فقط بعض الأشياء. سألت المجتمع. لقد نسيت أن أضعها على جدول الأعمال ، لكنني طلبت ميزانية للمدارس العامة وحتى على النظام الثنائي ، الإيجار والدخل وأماكن المدارس. أعتقد أن هذا هو الطلب الثالث.

[Roy Belson]: حسنًا ، تقريبًا. هذا هو الطلب الثالث ، وآمل أن يراه في الاجتماع التالي للجنة.



العودة إلى جميع النصوص